JAKARTA - Le ministère de l’Éducation souligne que le programme de stage pour les étudiants allemands ou les vacances d’emploi ne s’agit pas d’un programme d’étude libre sur le campus Merdeka (MBKM).
« Le travail des bons ne correspond pas au programme MBKM organisé par le ministère de l’Éducation et des Budgets », a déclaré le directeur général de l’éducation de la Vocaalité du ministère de l’Éducation et des Budgets, Kiki Yuliati, lors d’une réunion de travail (Raker) avec la RPD rapportée par ANTARA, mercredi 3 avril.
L’emploi lui-même est réglementé à l’article 14, paragraphe 2, de l’Ordre du travail allemand, qui n’est effectué que lors des vacances semestres officielles ou des vacances semestres avec des types d’emploi sous la forme de travaux manuel ou de travaux physiques.
L'emploi n'est pas non plus lié au monde universitaire, car il vise à combler les pénuries de travail physiques en Allemagne et uniquement les congé semestre des étudiants.
Cela signifie que les vacances d'emploi ne sont pas à la recherche d'expériences culturelles et à acquérir des compétences linguistiques, car si les étudiants suivent des vacances d'emploi, ils doivent avoir des compétences en allemand en tant que capital de communication.
Le temps maximum de travail pendant les vacances professionnelles est de 90 jours sur une période de 12 mois pendant les vacances semestres officielles dans leur pays d'origine et ne peut être prolongé.
Kiki a déclaré que les faits concernant les vacances d’emploi renforcent le fait que le stage n’était absolument pas lié et n’était pas un programme MBKM organisé par le ministère de l’Éducation et de l’Éducation.
Il a expliqué que les stage inclus dans le programme MBKM ne sont pas tenus pendant les vacances, mais en semestre parce qu’il doit contribuer à la valeur ou à la réalisation académique des étudiants.
En outre, les stage qui sont inclus dans les MPME doivent également être liés à l’apprentissage qui renforce les compétences suivies par les étudiants dans leurs programmes d’études afin que même si ce n’est pas la même, elle doit être harmonieuse afin de renforcer l’apprentissage sur le campus.
« Cela signifie que l’apprentissage périental devient automatique des emplois physiques (comme les emplois de vacances) ne conviennent souvent pas aux MPME », a déclaré Kiki.
Kiki a déclaré que le gouvernement exige que les organisateurs de stage qui sont inclus dans le programme MBKM conçoivent des activités qui peuvent former des étudiants à des compétences d’expertise.
Jusqu’à présent, les stage du programme MBKM ont reçu une réponse positive de l’industrie car ils peuvent identifier les talents potentiels pour travailler dans leurs entreprises ou leurs industries.
Même les organisateurs de stage MBKM donnent des billets d’or aux étudiants qui sont jugés dignes afin qu’à leurs examens puissent travailler directement dans l’entreprise ou l’industrie dans laquelle ils s’entraînent.
Kiki a déclaré que le stage MBKM a également réduit la période de préparation de la nouvelle main-d’œuvre ou de formation professionnelle (OJT) afin qu’elle puisse effacer les coûts de l’entreprise dans la formation aux ressources humaines (RH).
« Les étudiants peuvent également être plus confiants parce qu’ils connaissent le monde du travail et le développement industriel qui contribuent finalement à enrichi les matériaux d’enseignement et d’apprentissage sur le campus », a-t-il déclaré.
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