Cité par la lettre d'Al Aq, Mahfud MD rappelle de ne pas être fier d'utiliser la science de la logique

Menko Polhukam Mahfud MD au palais présidentiel de Jakarta. (dok. Setkab)

JAKARTA - Le ministre coordinateur des affaires politiques, juridiques et de sécurité (Menko Polhukam), Mahfud MD, a rappelé à toutes les parties de ne pas être arrogantes en utilisant une logique.

« Ne soyez pas arrogant avec la logique, ne soyez pas arrogant avec la logique. Parce que, au-dessus de la logique, il y a encore d’autres qui peuvent montrer la vérité, en plus des vérités logistiques », a déclaré Mahfud MD lors d’un orateur scientifique à l’Université d’État de Padang, dans l’ouest de Sumatra, dimanche 17 décembre, cité par Antara.

Mahfud a déclaré que la rencontre entre la vérité de la logique et la vérité du cœur est généralement le sens public et c’est ce qui devient la vérité publique. Par conséquent, il ne devrait pas y avoir un individu qui est arrogant avec une science, mais devrait également donner la priorité au comportement noble et à la part des intérêts de la communauté.

Devant les diplômés présents, l’ancien président de la Cour constitutionnelle (MK) a cité un verset, en substance, mentionnant que la science n’est pas seulement une intellectualité, mais nécessite également une autre intervention.

Mahfud a déclaré que la première lettre d’Aq Al-Aqah avait été abaissée : « lisez sous le nom de votre Seigneur qui a enseigné aux humains avec des styloires ». Le châtiment lui-même a une signification logique et méthodologique.

Toujours dans la même lettre, il dit que Dieu le Tout-Puissant enseigne aux gens des choses dont ils ne connaissent pas mais qu’elles sont dans leur cœur, et qu’elles sont croyées par la foi.

Dans son témoignage, Mahfud a déclaré que dans l’article 31 de la loi de base de 1945, spécifiquement mentionne que la science et la technologie sont développées sur la base de la foi, de la peur et de la morale.

« Donc, la science de base est la foi, la peur et l’éthique », a-t-il déclaré.

Malheureusement, aujourd’hui, de nombreuses parties donnent la priorité uniquement au savoir et à la technologie, mais ignorent les aspects de la foi, du timbre et de la moralité. En conséquence, l’objectif de l’éducation pour humains n’est pas atteint.