JAKARTA - Le suicide de Nadia, l’un des lycéens dans l’est de Jakarta a le potentiel de causer des effets psychologiques qui encouragent l’usurpation d’identité des intentions suicidaires par d’autres élèves, à la fois dans la même école que la victime et d’autres écoles.
La tendance à transmettre cette idée psychologique a été exprimée par le commissaire à l’éducation Retno Listyarti sur la base des résultats de la supervision kpai avec le Centre intégré de service pour l’autonomisation des femmes et des enfants (P2TP2A) à l’école.
Sur la base des résultats de la collecte de données et d’informations auprès des élèves, la tentative de suicide de Nadia a été effectuée dans les heures d’école à domicile, mais il y avait encore des dizaines d’élèves qui ont participé à des activités parascolaires.
D’après l’évaluation, 72 élèves ont effectué un examen psychologique parce qu’ils ont vu l’état de Nadia se coucher après avoir sauté du quatrième étage de l’école. Sur 72 élèves, 29 enfants avaient besoin d’un suivi pour la thérapie psychologique par P2TP2A.
« En fait, il ya un autre étudiant qui a également des problèmes jusqu’à ce qu’il soulève des désirs suicidaires à la suite de cette affaire », a déclaré Retno au bureau kpai, Menteng, Jakarta central, jeudi, Janvier 30.
En fait, dit Retno, le suicide de Nadia a le potentiel de transmettre l’usurpation d’identité d’idées suicidaires à d’autres élèves de l’école. « Il ya eu des informations reçues par KPAI qu’il y avait une tentative de suicide dans une autre école dans l’est de Jakarta ainsi, a déclaré Retno.
La transmission potentielle de cette idée suicidaire, a poursuivi Retno, doit être prise au sérieux. Cela ne peut pas être résolu simplement en présentant P2TP2A pour aider le rétablissement psychologique de l’enfant. Il prend le rôle du Bureau de l’éducation de Dki Jakarta en collaboration avec l’Office of Empowerment, Child Protection and Population Control (PPAPP) DKI Jakarta.
KPAI encourage les organismes concernés à former les enseignants à la sensibilité et à savoir comment détecter leurs élèves qui sont en proie à des problèmes et qui pourraient se suicider.
« Plus tard, chaque enseignant a au moins une sensibilité et reconnaît les signes d’enfants qui sont en proie à des problèmes et qui ont des idées suicidaires. Avec le dossier, la formation ne peut pas être faite avec des méthodes d’apprentissage et le programme d’études », at-il dit.
En outre, KPAI a demandé au Bureau de l’éducation d’avoir un SOP qui doit être appliqué à chaque école comme traitement s’il ya des élèves ou d’autres écoles qui tentent des tentatives de suicide ou des cas similaires.
Parce que, en réfléchissant sur le cas de Nadia, l’école a déclaré qu’il a seulement signalé Nadia a sauté du côté de Jakarta Est Éducation Sudin par étapes. L’école ne s’est pas présente à la police parce qu’à ce moment-là Ananda SN n’était pas morte et avait été transportée à l’hôpital.
« KPAI encourage le ministère de l’Éducation à avoir un SOP de déclaration quand un élève tombe d’un bâtiment scolaire, laisser la police vérifier ce qui s’est passé, un accident ou un suicide », a conclu Retno.
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