Kemendikbud : No Schools So Cluster Spread COVID-19

Illustration (Pixabay)

JAKARTA - Directeur général de l’éducation de la petite enfance, de l’enseignement primaire et secondaire (PAUD Dikdasmen) du ministère de l’Éducation et de la Culture (Kemendikbud) Jumeri a confirmé qu’aucune école n’est encore devenue un groupe de COVID-19 propagation.

« Jusqu’à présent, aucune école n’est devenue un nouveau cluster de COVID-19 répartis, parce que l’ouverture d’écoles ou l’apprentissage en face-à-face est effectuée avec des protocoles de santé stricts », a déclaré Jumeri lors d’une conférence de presse en ligne à Jakarta, a rapporté Antara, vendredi 28 août.

Il a expliqué que les enseignants et les élèves infectés par le COVID-19 ne sont pas infectés à l’école. C’est hors de l’école comme dans un marché, un commerçant ou quelque chose comme ça.

À Balikpapan, par exemple, il y avait un enseignant qui a été infecté par covid-19 et a été infecté par son voisin. Ensuite, faites de l’auto-isolement à la maison et ne pratiquez pas d’activités d’enseignement et d’apprentissage. Même à Balikpapan, il n’y a pas eu d’ouverture d’école.

De même en Papouasie, où des centaines d’enfants d’âge scolaire sont infectés par le COVID-19. Le montant est accumulé de mars à juillet.

Il a demandé que le gouvernement local (Pemda) contribue à effectuer des tests rapides ou des tests d’écouvillon aux enseignants avant l’ouverture de l’école.

« Au moins des tests rapides sont effectués pour les enseignants », a-t-il expliqué.

Kemendikbud espère que le gouvernement local continuera d’analyser la situation du COVID-19 dans la région. Si la zone de la zone est modifiée ou si un cas est trouvé dans l’école, alors il est nécessaire de fermer l’école. Avant l’ouverture de l’école, l’école doit également remplir les champs requis.

« Nous coordonnons avec LPMP, qui déploiera des équipes sur le terrain pour surveiller l’apprentissage en face-à-face dans les zones jaunes et vertes », a-t-il expliqué.

Bien que le ministère de l’Éducation ait autorisé l’ouverture d’écoles dans les zones vertes et jaunes, il s’avère que de nombreuses administrations locales n’ont pas ouvert leurs écoles.

Le nombre d’écoles, des niveaux paud à SMA dans les zones jaunes et vertes qui ont mené un apprentissage en face-à-face, est de 4 966 écoles. Pendant ce temps, 23 258 écoles ont étudié à domicile. Jumeri a ajouté que la condition montre la prudence des gouvernements locaux à mener l’apprentissage en face-à-face dans les écoles.

Le directeur de la synchronisation des affaires gouvernementales régionales IV du ministère de l’Intérieur, Ir Zanariah, a déclaré que le ministère de l’Intérieur encourage les gouvernements locaux à protéger les enseignants et les élèves dont les écoles ont fait de l’apprentissage en face à face.

« Nous encourageons les chefs régionaux à créer un apprentissage sûr », a ajouté Zanariah.

Le ministère de l’Intérieur a appelé le gouvernement local à mettre fin à l’apprentissage en personne et à fermer les écoles si cela nuit à l’intérêt public.