Conférencier D’appréciation De L’attention De PT IRT Pour Le Développement PAUD à Cilegon

Illustration. (Photo : Doc. Entre)

JAKARTA - Environ un kilomètre est à une altitude d’environ 100 mètres au-dessus du niveau de la mer, l’auto-stop à la maison de M. Sunar dans le quartier fruitier de Dodol, le village de Suralaya, sous-district de Pulomerak, la ville de Cilegon, a eu lieu des activités d’apprentissage de l’éducation de la petite enfance (PAUD). Cette activité à PAUD Al-Amin existe depuis deux ans.

Aujourd’hui, de nouveaux espoirs pour le PAUD grandissent. Les dons de nombreuses parties, y compris PT IRT en tant que directeur de la centrale électrique Java 9 & 10, ont également enthousiasmé les enseignants et les gestionnaires quant à l’amélioration du fonctionnement de cette installation préscolaire à l’avenir.

« J’espère que la construction du bâtiment d’Al-Amin PAUD pourra être achevée bientôt, afin qu’il puisse fonctionner et utiliser correctement », a déclaré Siti Anastasya Putri ou souvent appelée Tasya, l’une des enseignantes PAUD d’al-Amin qui y enseigne depuis deux ans.

« Nous, les enseignants, ne pouvons qu’être reconnaissants et reconnaissants pour les mains des donateurs qui ont prêté attention au monde de l’éducation, dans ce cas, espérons que PT IRT pendant les affaires reçoive des bénédictions », a poursuivi Tasya, dans sa déclaration reçue par le rédacteur en chef de voi.

L’enthousiasme des habitants environnants pour envoyer leurs enfants à paud est assez élevé. Les enseignants qui sont en fait les habitants de Suralaya, sont également motivés à continuer à servir pour l’éducation équitable des enfants avant l’école primaire (école primaire), même si elle fonctionne sobrement. En fait, au cours de cette installation d’éducation préscolaire, il y avait de l’auto-stop dans les maisons des gens, et des fonds opérationnels ont été obtenus auprès des communautés d’entraide.

Voyant la nécessité de besoins de construction PAUD, mardi 30 novembre PT IRT avec l’entrepreneur principal de la construction de la centrale électrique Java 9 & 10, a examiné conjointement le chantier de construction du bâtiment paud et a fourni une aide en espèces de 10 millions de rp. La fourniture d’une aide en espèces a été accordée au président du développement, Arifin, avec le témoin des dispositifs du président de RT et du président local de RW.

Tasya, qui est l’un des résidents locaux en tant qu’enseignant, a expliqué les activités d’enseignement et d’apprentissage à PAUD Al-Amin dans le quartier de Dodol Fruit. Actuellement, il y a 18 étudiants composés de 12 personnes de classe B, 6 de classe A. Pour cette année a diplômé une génération.

Lui et ses collègues enseignants ont exprimé leur enthousiasme à l’attention de l’IRT et de l’entrepreneur principal de la centrale électrique Java 9 & 10. Avec l’aide de fonds de construction paud, les enseignants espèrent que les opérations éducatives pourront être mieux réalisées.

En revanche, de PT IRT, Tammy Zacharias a déclaré que la santé et l’éducation font partie du programme continu de l’entreprise. PAUD Al-Amin est un domaine de l’éducation qui devrait attirer l’attention.

« J’espère que l’aide fournie par PT IRT sera utile », a déclaré Tammy.

Initiation de l’éducation

Tammy a également convenu que l’auto-assistance dans la fabrication de PAUD Al-Amin est une initiation éducative importante. L’IRT, selon lui, prêtera également attention à ce centre éducatif à l’avenir.

Pendant ce temps, le directeur général de PAUD Al-Amin Development, qui est également membre du personnel du village de Suralaya, Arifin, a déclaré que la construction du bâtiment PAUD provenait de communautés d’entraide.

« Avec l’aide de PT IRT, j’espère que cela pourra aider à faciliter la construction du bâtiment PAUD situé à côté du bâtiment Posyandu. L’objectif de construction de ce bâtiment sera achevé dans un mois ou deux », a expliqué Arifin.

L’éducation de la petite enfance est une note incontournable. Selon les Nations Unies (ONU), l’éducation des enfants de moins de 8 ans détermine le développement du cerveau de l’enfant à l’avenir.

En Indonésie, l’éducation de la petite enfance elle-même est réalisée sous la forme d’une éducation préscolaire appelée PAUD pour les enfants de 0 à 6 ans. Le Ministère de l’éducation et de la culture a déclaré que l’objectif de l’PAUD était d’être organisé de manière à ce que les enfants soient mieux préparés avant d’entrer dans l’enseignement supérieur.

En ce qui concerne paud, le ministre de l’Éducation, de la Culture, de la Recherche et de la Technologie (Mendikbud Ristek) Nadiem Makarim a déclaré à différentes occasions, il s’avère qu’il existe une très grande corrélation entre la qualité de PAUD et la qualité des résultats d’apprentissage des apprenants.

Il a dit, en plus d’avoir à être amusant, la qualité de PAUD peut être vue par la pertinence de la préparation des apprenants à l’avenir. Ou, non limité aux activités de lecture, d’écriture et de numératie( calistung).

Le cœur du programme PAUD, a-t-il dit, est le jeu. Il a souligné que si le jeu n’est pas au cœur du programme PAUD, les enfants n’atteindront pas le potentiel optimal d’apprentissage, car les activités d’apprentissage sont considérées comme désagréables.

« La motivation est la clé. S’ils ne sont pas motivés, c’est un mensonge. Ils n’ont pas appris dans cette situation », a-t-il déclaré, dans un communiqué.