JAKARTA - Le maire de Surabaya, Eri Cahyadi, a expliqué le plan visant à unir les écoles publiques et privées en une grande famille. Ainsi, chaque école aidera d’autres écoles qui sont dans le besoin.
« Quand nous devenons une grande famille, il doit y avoir un sourire et une unité, donc s’il y a une pénurie, nous pouvons la compléter ensemble », a déclaré le maire Eri Cahyadi à Surabaya, mercredi 24 novembre, cité par Antara.
De cette façon, dans la ville de Surabaya, il n’y a personne qui ne peut pas aller à l’école. Il n’y a plus d’écoles qui manquent d’élèves, plus d’écoles qui ne peuvent pas construire leurs installations et leurs infrastructures, et il n’y a plus de concurrence entre les enseignants entre les secteurs public et privé.
« Eh bien, de qui s’agit-il? Oui, c’est mon travail et le gouvernement de la ville de Surabaya. J’espère donc devenir une unité », a-t-il déclaré.
Il a ensuite expliqué les différentes étapes pour unir les écoles publiques et privées à Surabaya. L’un d’eux doit être un accord au début concernant le nombre d’enseignants. Il a donné un exemple s’il y a un enseignant à l’école A qui manque d’heures d’enseignement, alors qu’à l’école B, il a un excès d’enseignement.
« Alors, qu’allez-vous faire avec cela? Plus tard, laissez les écoles faire les calculs elles-mêmes, puis passez à l’école B, par exemple. Cela doit être réalisé et je suis sûr qu’avec la consultation privée MKKS (consultation sur le travail des directeurs d’école), c’est sûr d’être réalisé », a-t-il déclaré.
Pour cette raison, Eri souligne également que les enseignants doivent améliorer leurs capacités personnelles avec diverses compétences en littératie.
De cette façon, on espère que les étudiants auront également le désir et la capacité de lire diverses littératies.
En outre, a-t-il poursuivi, s’il y a des écoles privées qui ont besoin d’infrastructures, les écoles publiques céderont d’abord si elles sont déjà bonnes, elles doivent donc être remplacées.
En fait, il espère aussi que les écoles publiques se rendront compte que les écoles privées sont des partenaires et non des rivaux.
« Si c’est le cas, alors mes enfants à Surabaya qui veulent aller dans le pays sont heureux et veulent entrer dans le secteur privé, tellement heureux, parce qu’entre l’école primaire et le collège, les 9 ans sont de ma responsabilité », a-t-il déclaré.
Par conséquent, il a également souligné que s’il y a encore des enfants du primaire et du premier cycle du secondaire qui disent que leur scolarité est mauvaise et inconfortable, alors c’est la responsabilité du gouvernement de la ville de Surabaya.
Malgré cela, il a déclaré qu’il devait y avoir un accord mutuel entre les écoles publiques et privées, surtout si de nouvelles écoles émergent. Approximativement en quelle année devrait être construite et quelles écoles devraient être construites dans le prochain budget.
Parce que, a-t-il dit, il est impossible de tout couvrir en un seul exercice budgétaire. Il a donné un exemple d’écoles qui seront construites jusqu’en 2018, et d’écoles qui viennent d’être construites à partir de 2018, seront construites l’année suivante.
« Donc, nous devons avoir ce calendrier. Si tout est ouvert comme ça, je suis sûr que mes amis peuvent comprendre. C’est pourquoi j’ai expliqué plus tôt, si les enseignants publics et privés se réunissent et qu’il y a des rires joyeux et vifs, cela signifie qu’il y a une unité, je crois que le MKKS public et privé peut s’unir », a-t-il déclaré.
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