Nadiem Makarim: L'apprentissage En Face à Face Est L'apprentissage Le Plus Efficace

JAKARTA - Le ministre de l'Éducation et de la Culture, Nadiem Makarim, a estimé que les activités d'enseignement et d'apprentissage en face à face sont les modèles d'apprentissage les plus efficaces car les enseignants peuvent voir directement les réponses et les expressions des élèves.

«Les enseignants peuvent voir directement, si leurs élèves ont l'air heureux ou tristes, s'ils peuvent bien assister à la leçon ou non», a déclaré Nadiem Makarim, cité par Antara, jeudi 30 juillet.

Il a déclaré cela lors d'un dialogue avec les enseignants de la police SD Negeri 1, à Bogor City, jeudi, tout en passant en revue la mise en œuvre d'activités d'enseignement à distance ou d'apprentissage en ligne à l'école.

Selon Nadiem, le gouvernement n'a pas autorisé les élèves à mener des activités d'enseignement et d'apprentissage en face à face, car la situation est toujours une pandémie de COVID-19.

Il existe encore de nombreuses zones avec le statut de zone rouge, de sorte que les activités d'enseignement et d'apprentissage sont toujours menées selon un schéma longue distance. "S'il n'y a plus de zones rouges, la situation est sûre, un apprentissage en face à face peut commencer", a-t-il déclaré.

Lorsqu'il a commencé des activités d'enseignement et d'apprentissage avec des modèles en face à face, Nadiem espérait que la connaissance de la technologie d'apprentissage à distance pourrait encore être comprise pour être utilisée à l'avenir.

A cette occasion, a expliqué Nadiem, le ministère de l'Éducation et de la Culture avait publié une politique relative à l'allocation budgétaire pour l'assistance opérationnelle scolaire (BOS).

Selon lui, l'allocation budgétaire BOS a été détournée pour la mise en œuvre de l'enseignement à distance, à savoir l'achat de légumineuses pour les activités d'enseignement et d'apprentissage pour les enseignants et les étudiants, afin que le processus d'enseignement et d'apprentissage en ligne puisse être mené correctement.

"L'allocation des fonds BOS a déjà un plafond. Si le montant des fonds BOS est jugé insuffisant, c'est un autre problème", a-t-il déclaré.

Nadiem a également expliqué que le ministère de l'Éducation et de la Culture est actuellement confronté à des devoirs, à savoir la simplification du programme.

"Nous allons simplifier le programme afin que les élèves puissent se concentrer davantage sur l'apprentissage. Il semble qu'il y ait encore de nombreux enseignants qui hésitent", a-t-il déclaré.