Un Cas De COVID-19 Apparaît à L’école, Sultan HB X Demande à être Traité Rapidement
YOGYAKARTA - Le gouverneur de la région spéciale de Yogyakarta, Sri Sultan Hamengku Buwono X, a demandé que les cas de transmission de la COVID-19 apparus dans un certain nombre d’écoles soient traités rapidement afin de ne pas devenir un cluster.
« L’important est d’être rapidement abordé, pas de devenir un cluster », a déclaré sultan au complexe de Kepatihan, Yogyakarta, cité par Antara, mercredi 27 octobre.
Selon lui, des cas de transmission de la COVID-19 tels que ceux qui sont apparus dans SMPN 2 Pakem, Sleman ainsi que dans SDN Sukoharjo et SMKN 1 Sedayu, Bantul ne se sont pas produits en raison de la mise en œuvre de l’apprentissage en face à face, mais en raison d’activités étudiantes en dehors de l’école.
« Pas de l’école oui, mais en effet de l’extérieur, porté (à l’école) », a-t-il déclaré.
Par conséquent, la solution consiste à demander aux élèves positifs à la COVID-19 de faire de l’isolement à la maison. Sultan a poursuivi la mise en œuvre de PTM parce que le cas n’a pas été causé par le cluster scolaire.
« Je pense que l’école, le gouvernement local, est à son maximum. Dans le sens non seulement des vaccins, mais les écoles se préparent déjà. Il vaut la peine de voir si l’OTG vient de l’extérieur ou de l’école. Si de l’école oui proche, si de l’extérieur oui comment isolé. Mais c’est moyen de l’extérieur », a déclaré Sri Sultan.
Pendant ce temps, le chef du Bureau de l’éducation, de la jeunesse et des sports (Disdikpora) Didik Wardaya s’assure que toutes les écoles de différents niveaux de bricolage ont compris et respecté les dispositions de la mise en œuvre limitée du PTM. Il évaluera la mise en œuvre de PTM dans cinq districts / villes en bricolage.
« Bien sûr, nous l’utilisons comme une évaluation. Que nous devions resserrer les protocoles sanitaires dans les écoles, c’est ce que nous faisons », a-t-il déclaré.
En outre, Disdikpora DIY effectuera également des tests COVID-19 aux étudiants au hasard.
« À tour de rôle, au hasard. L’échantillonnage est probablement 10% du nombre d’étudiants », a-t-il déclaré.