Enquête sur l'introduction de SPMB Rendah, DPRD West Java demande au gouvernement provincial d'appliquer les quatre piliers du système d'information

BANDUNG - Le Conseil des représentants régionaux (DPRD) de Java occidental a décidé que le gouvernement provincial (Pemprov) de Java occidental applique rapidement les quatre piliers d’un système d’information éducationnel complet. Cette mesure ferme répondée à la faible sensibilisation du public au programme éducationnel sur la base des résultats de la recherche de l’Institut de sondage indonésien (LSI).

Le vice-prế de la DPRD de Java occidental, Iwan Suryawan, a revélé que les résultats de la recherche de LSI ont enregistrés le niveau de consciencié (consciencié) des habitants de Java occidental concernant le programme d’éducation stratégique qui est toujours en baisse dans la fourchette de 31 à 42 pourcent. Ce chiffre comprend le système d’admission des nouveaux étudiants (SPMB) de 42,9 pourcent, l’école privée de collaboration (SSK) de 34,9 pourcent et l’école Maung de 31,7 pourcent.

Cette condition est jugée contrastée, compte tenu du niveau de satisfaction du public envers le leadership du gouverneur Dedi Mulyadi et du vice-gouverneur Erwan Setiawan, qui a atteint 95,4 %.

« Actuellement, les informations sont diffusées de manière non généreuse, le moment de la réalisation de l’annonce officielle n’est pas certain, et les canaux sont divises dans les médias sociaux officiels ou les sites de l’école », a déclaré Iwan à Bandung, vendredi (24/7/2026).

Le politicien du groupe parlementaire PKS estime que les obstacles à la communication publique sont dus au fait que les services techniques dépendent trop des médias sociaux. En conséquence, les informations qui atteignent la population sont fragmentées, ne sont pas approfondies et sont sujettes à une interprétation erronée par le biais de diverses narrations sur les comptes de médias sociaux qui sont confus.

En tant que solution, le DPRD de Java a encouragé l’application des quatre piliers du système d’information, à savoir l’éducation simultanée par l’école aux parents et aux étudiants, la gestion des médias sociaux mesurable, la publication officielle à intervalles regulaŕs dans les médias de masse traditionnels, ainsi que la mise en place de moniteurs d’information officiels dans toutes les écoles.

Par le biais du quatrième pilier, les informations sur chaque école diffuseront des nouvelles et des explications officielles des médias traditionnels partenaires des services. Cette mesure est censée combler le fossé de la manipulation de l’information au niveau du sol et garantir que les parents d’élèves reçoivent des références de données valables.

« Les élèves et les parents d’élèves peuvent accéder directement aux nouvelles valables des médias grand public installées sur les moniteurs des écoles. Avec cette transparence, l’école et le service ne peuvent plus manipuler les informations sur le terrain », a-t-il ajouté.

L'enquête LSI qui est la référence a été menée du 2 au 9 juillet 2026 avec 800 répondants dans toute la région de Java occidental en utilisant la méthode de l'échantillonnage aléatoire multiétape, et a un marge d'erreur d'environ 3,5 pourcent à un niveau de confiance de 95 pourcent.

En concluant ses propos, Iwan a assuré que le Conseil de la Republique de Java-Ouest est préparé à accompagner la réparation de ce système de communication publique avec le Service de l’Education de Java-Ouest. Son parti est déterminé à soutenir la réglementation et l’allocation de budget afin que ces programmes pro-peuples puissent être accèssibles à tous les citoyens de manière intégrée, transparente et juste.

« Le programme d’éducation du gouvernement provincial de Java est excellent. Le devoir des services techniques est de s’assurer que la transmission de l’information est structurée. Le DPRD de Java est prépare à suivre la réglementation et le budget afin que ce système de communication intégré puisse être réalisé rapidement », a conclu-t-il.