Le ministre de la Communication soutient le ministre de l'éducation nationale sur la restriction des gadgets à l'école

JAKARTA - Le ministre des Communications et de la Digitalisation Meutya Hafid a salué la circulaire 18 de 2026 sur la restriction de l’utilisation de Gawai dans les unités d’enseignement par le ministère de l’Éducation primaire et secondaire.

Selon lui, la restriction des gadgets dans le milieu scolaire est conforme au Règlement gouvernemental n° 17 de 2025 sur la gouvernance de l’administration des systèmes électroniques en faveur des enfants (PP Tunas).

« Les règles limitant l’utilisation des gadgets dans les environnements scolaires complètent la résolution du gouvernement de próteger nos enfants des menaces neǵrées qui existent dans l’espace numérique, en particulier les contenus dangereux », a déclaré Meutya dans sa déclaration.

Le propre circulaire vise à encourager l’utilisation judicieuse, sûre et responsable des technologies numériques par les élèves.

Il est espéré que cette politique protège les enfants des divers risques d’utilisation de la technologie digitale, tels que l’addiction digitale, l’exposition à des contenus négatifs, la violence en ligne, les menaces de cybersécurité, jusqu’aux perturbations de la santé physique et mentale.

« L’utilisation excessive de la technologie sans contrôle approprié peut potentiellement réduire la qualité de la croissance physique et mentale des enfants de la prochaine génération », a déclaré Meutya.

Par conséquent, Meutya estime que les règles limitant les gadgets à l’école sont une étape importante pour créer un environnement numérique plus propice aux enfants.

« Parce que le rôle des parents et de l’environnement éducatif est vital pour surveiller et accompagner les enfants dans le contexte de la croissance rapide du monde numérique », a-t-il ajouté.

Il espère que la mise en place de cette réglementation aidera les parents à anticiper ces menaces, y compris les menaces de jeu en ligne qui commencent à cibler les enfants et les adolescents, la cyberviolence, l’exploitation numérique, jusqu’à la désinformation qui continue de croître avec la rapide transformation technologique.

Sans oublier, il a également souligné l’importance de la formation à l’alphabétisation numérique qui doit être offerte à chaque acteur politique et à d’autres parties prenantes qui s’inquiètent de la question de la protection des enfants dans l’espace numérique.

Meutya estime que la restriction de l’utilisation des gadgets à l’école peut faire partie de la stratégie nationale de protection des enfants dans l’espace numérique, en conjonction avec d’autres politiques du gouvernement, comme le fait Komdigi par le biais du Règlement ministerâle Komdigi n° 9 de 2026 en tant qu’implémentation du PP Tunas.

« Bien entendu, nous apprécions la politique émise par le Kemendikdasmen. La protection de l’enfant aujourd’hui exige une intégration des politiques dans les secteurs de l’éducation, des telécommunications, de la securité cybernétique, de la ménage mentale, de la securité juridique et d’autres secteurs », a conclu-t-il.