L'UNESCO enregistre 113 pays qui paient plus d'endettement que de dépenses en éducation

JAKARTA - L'UNESCO a enregistré 113 pays habités par 6,1 milliards de personnes qui consacrent plus de fonds au paiement de la dette qu'à l'éducation. Dans le même temps, l'aide mondiale au secteur continue de diminuer.

Selon Xinhua, dimanche 12 juillet, la nouvelle recherche de l’UNESCO, publiée lors du Transforming Education Summit +4, montre que l’éducation ne reçoit que 7,5 % du total de l’aide publique au développement en 2024. Ce chiffre est le plus bas en deux décennies.

L'UNESCO estime que le montant total de l'aide mondiale à l'éducation pourrait baisser de 30 % entre 2023 et 2027.

La pression la plus grave est subie par les pays à faible revenu et les pays à revenu intermédiaire inférieur. Ce groupe de pays manque de fonds pour l’éducation de 97 milliards de dollars É.-U. par an. On estime que le manque à gagner continuera de s’agrandir.

Alors que l'aide diminue, le paiement de la dette met également une pression croissante sur le budget de l'éducation.

Le rapport de l'UNESCO sur la dette et l'éducation a révélé que les dépenses d'éducation en termes réels étaient stagnantes ou en baisse dans de nombreux pays. Cette situation risque d'avoir des répercussions à long terme sur l'accès, la qualité et l'équité de l'éducation.

« L’éducation est l’investissement le plus important qu’un pays puisse faire, mais il manque systématiquement de fonds », a déclaré le directeur général de l’UNESCO, Khaled El-Enany.

Il a averti que la baisse de l'aide à l'éducation mondiale risquait de prolonger les insuffisances en matière d'investissement, d'inégalité et de développement.

L'UNESCO encourage à nouveau les swaps de dette pour l'éducation. À travers ce mécanisme, une partie des paiements de la dette extérieure peut être détournée pour financer l'éducation.

L'institut a également publié des directives techniques pour aider les pays à mettre en place ce système.

Ces conclusions ont été présentées lors du Transforming Education Summit +4, une réunion qui a suivi le forum sur l’éducation des Nations Unies. Le forum a discuté des efforts visant à améliorer le système éducatif et à atteindre l’Objectif de développement durable 4 sur l’éducation de qualité.