Testimonial du directeur de l'école maternelle à la session du Conseil constitutionnel sur MBG: Auparavant, les enfants étaient lents à partir à l'école, maintenant ils sont assidus
JAKARTA - Un témoin présenté par le gouvernement lors de la session d’essai du texte de la loi n° 17 de 2025 sur le budget national pour l’exercice 2026 devant la Cour constitutionnelle (MK) a dit que le programme de repas nutritifs gratuits (MBG) avait amélioré la concentration, l’enthousiasme pour l’apprentissage et la présence des élèves à l’école.
« Le programme MBG apporte des avantages concrets aux participants. Premièrement, ce programme MBG augmente la concentration et l’enthousiasme des enfants pour l’apprentissage », a déclaré Nur Azizah, directrice de l’école maternelle Kartika Nawa Malang, dans l’est de Java, lors de la session plenée du MK, rapportée par ANTARA, mercredi 1er juillet.
Selon Nur Azizah, avant que le programme MBG ne soit mis en place, certains élèves étaient souvent réticents à venir à l’école. Mais après que le programme a été mis en place, le taux de présence des élèves a augmenté.
« Auparavant, les enfants étaient réticents à aller à l’école, ils sont maintenant assidus », a-t-il dit.
Il a expliqué que le programme MBG avait aussi augmenté l’enthousiasme des étudiants pour suivre les cours car de nombreux enfants ne venaient pas à l’école sans petit-déjeuner ou sans avoir mangé à la maison.
« Ce programme crée également un environnement d’apprentissage plus favorable car les besoins de base des apprenants sont mieux satisfaits », a-t-il dit.
En outre, le menu MBG varie, comme le lait et les fruits, ce qui rend les élèves plus enthousiastes à suivre les cours.
Nur Azizah a ajouté que la mise en œuvre de MBG à TK Kartika Nawa depuis decembre 2025 n’a pas été à l’échelle du bien-être des enseignants et des opérations de l’école.
Selon lui, le salaire des enseignants est toujours financé par les cotisations à l'éducation prévues dans le budget scolaire et continue d'être ajusté chaque année.
Il a également assuré que la distribution de MBG n'entravait pas le processus d'apprentissage et d'enseignement car elle était gérée par le système de surveillant des enseignants.
« La distribution s’est déroulée sans perturber l’apprentissage et les activités d’apprentissage et d’enseignement se sont poursuivies sans problème », a-t-il dit.
En outre, la maintenance et la rénovation des infrastructures scolaires se poursuit conformément aux besoins et aux plans établis.
Nur Azizah a insisté sur le fait que toutes ses déclarations au procès étaient basées sur son expérience et ses observations en tant que directrice d'école.
« Je le dis avec pleine conscience, sans pression ni coercition de la part de quiconque », a-t-il dit.
Nur Azizah est l’une des trois témoins présentés par le gouvernement lors de la session d’examen du contenu de la loi sur le budget national pour 2026 concernant les affaires numéro 40/PUU-XXIV/2026, numéro 52/PUU-XXIV/2026 et numéro 55/PUU-XXIV/2026 qui conteste l’insertion du programme MBG dans le budget de l’éducation.