Disdik Jatim Gandeng HGI Shanghai, préparez les talents numériques et l'IA pour les besoins de l'industrie 

JAKARTA - Le service de l’éducation (Disdik) de la province de Java est en train de nouer un partenariat avec le HGI Research Centre, Shanghai, Chine, pour renforcer le développement des talents numériques et de la formation professionnelle directement liés aux besoins de l’industrie.

L’engagement a été marqué par la signature d’une lettre d’intention lors de la visite officielle de la delégation du ministère de l’Education de Java Est à Shanghai du 8 au 12 juin 2026.

Par le biais de cette collaboration, les deux parties exploreront un certain nombre de programmes dans les domaines de l’intégration de l’éducation et de l’industrie, du développement des talents numériques, du partenariat entre les écoles et le monde des affaires, jusqu’aux programmes d’échanges et de collaboration internationaux.

Le directeur de l’éducation provinciale de Java oriental, Aries Agung Paewai, a déclaré que l’évolution de l’industrie numérique oblige l’éducation à mettre au point des ressources humaines qui ne s’apprennent pas seulement la technologie, mais qui sont aussi capables de concourir au niveau mondial.

« Par le biais de la collaboration avec le HGI Research Center et un certain nombre de campus de formation professionnelle de premier plan à Shanghai, l’Est de Java espère pouvoir produire de jeunes talents qui maîtrisent non seulement les compétences numériques de pointe, mais qui ont également des capacités de communication et une vision internationale afin de soutenir l’augmentation de l’échelle de l’industrie régionale », a déclaré Aries dans une déclaration, lundi 22 juin.

Dans le cadre de la visite, la délégation de Java Oriental a participé à des discussions sur l’élaboration de programmes scolaires communs, le renforcement des relations entre les écoles et l’industrie, et les opportunités de certification des compétences professionnelles internationales.

L’un des concepts qui a retenu l’attention est le programme « Chinese + Class Skill », c’est-à-dire un modèle d’apprentissage qui combine la maîtrise de la langue chinoise avec les compétences professionnelles nécessaires à l’industrie.

Avec cette approche, l'apprentissage de la langue ne se fait pas seul, mais est intégré à la pratique dans les secteurs du jeu, des médias numériques, de la production de contenu et de nombreux autres secteurs créatifs. Ce modèle est jugé pertinent pour les besoins en main-d'œuvre qui exigent de plus en plus des compétences techniques et des communications interculturelles.

Le vice-président de HGI Research Centre, Wang Chen, estime que l’éducation professionnelle doit aller au-delà de la maîtrise des technologies et s’approcher davantage des pratiques industrielles réelles.

« L’enseignement professionnel n’est pas seulement l’apprentissage de l’utilisation des outils, mais aide les étudiants à comprendre la façon dont l’industrie fonctionne et les projets sont menés. Dans l’ère de l’IA, les entreprises ne cherchent plus seulement des individus qui peuvent utiliser l’IA, mais ceux qui sont capables de l’utiliser efficacement. C’est pourquoi le HGI Research Centre s’engage à apporter des projets, des processus et des normes industrielles dans les salles de classe en Indonésie », a expliqué Wang Chen.

En plus de discuter avec le HGI Research Centre, la délégation de Java est également allée visiter plusieurs instituts de formation professionnelle à Shanghai, dont l'école professionnelle et technique de Shanghai Qunxing, l'école professionnelle et technique de Shanghai Caoyang, ainsi que le collège professionnel des arts et des métiers de Shanghai.

La visite a donné une idée de l'application de l'éducation basée sur l'industrie dans divers domaines, de l'animation, de la production de jeux, des médias numériques, jusqu'à l'utilisation de l'intelligence artificielle et des technologies numériques dans le développement de la culture.

Dans le même temps, le directeur adjoint du bureau de l’éducation du district de Putuo, Shanghai, Wang Zhenfei, a expliqué l’évolution de l’éducation dans sa région qui applique depuis 2020 l’éducation à l’intelligence artificielle et est devenue l’une des zones pilotes d’IA de Shanghai.

Selon Wang, Putuo compte actuellement 160 institutions d’enseignement avec plus de 100 000 étudiants et environ 12 000 enseignants et personnel enseignant. Dans le même temps, le système d’enseignement professionnel moderne continue d’être renforçé pour assurer que les diplôḿs disposent de competences conformes aux besoins de l’industrie de demain.

L’entente entre le ministère de l’Éducation de Java Est et le HGI Research Centre devrait ouvrir un accès plus large aux étudiants pour acquérir des compétences numériques, une expérience d’apprentissage internationale et une compréhension plus étroite des besoins du monde du travail qui évolue constamment avec le développement des technologies.