Gus Ipul: une école populaire équipée d'un dortoir, d'un ordinateur portable et d'un laboratoire
TABANAN — Le ministre de la Solidarité Saifullah Yusuf, ou Gus Ipul, a déclaré que les écoles populaires ont été développées non seulement pour offrir un accès à l’éducation gratuite, mais aussi pour fournir des installations d’apprentissage qui soutiennent la formation de la characteré et l’amélioration de la qualité des ressources humaines.
Cela a été communiqué par Gus Ipul lorsqu’il a réport́ sur l’évolution de l’Ecole populaire au président Prabowo Subianto à SRMP 17 Tabanan, Bali, dimanche (7/6).
Selon Gus Ipul, les installations disponibles à l’Ecole populaire comprennent des dortoirs, des salles de classe, des salles à manger, des salles de réunion, des laboratoires, une bibliothèque, jusqu’aux moyens d’apprentissage basés sur la technologie.
« L’apprentissage se fait avec un ordinateur portable et un tableau intelligent », a dit Gus Ipul.
Il a expliqué que le concept d’internat a été choisi afin que les apprenants puissent avoir un environnement d’apprentissage plus orienté et soutenir la formation du personnage quotidien.
En plus des activités académiques, les étudiants participent également à diverses activités de développement personnel grâce à des programmes extrascolaires et des activités d'apprentissage en dehors de la classe.
Selon Gus Ipul, toutes ces installations ont été préparées selon les directives du président Prabowo Subianto pour s’assurer que les enfants de familles privées réduites réserveront des opportunités d’apprentissage équivoquéles.
Le gouvernement construit actuellement également des immeubles permanents pour les écoles populaires dans diverses régions. L'un d'eux est situé dans le district de Karangasem, Bali, qui remplacera plus tard les installations de démarrage actuellement utilisées à Tabanan.
Gus Ipul a déclaré que le modèle de l’Ecole populaire a été développé pour fournir des services d’éducation plus complets, depuis les besoins d’apprentissage, les lieux de vie jusqu’à la formation du caractere des participants.