Prabowo a donné des instructions aux étudiants pour apprendre la langue française, la Chambre des représentants demandera des explications au ministère de l'éducation nationale

JAKARTA - Le vice-président de la Commission X de la Chambre des représentants de la République de l'Indonésie, Lalu Hadrian Irfani, a souligné la déclaration du président indonésien Prabowo Subianto qui a donné pour instruction à toutes les écoles d'Indonésie d'enseigner le français aux élèves.

Il a ensuite dit que son parti demanderait une explication officielle du ministère de l’Éducation primaire et secondaire (Kemendikdasmen) concernant la clarté du plan lors d’une réunion de travail (Raker) avec la Commission X de la Chambre des Représentants de la République de l’Indonésie.

« En ce qui concerne la clarté de l’obligation d’apprendre la langue française à l’école, nous demanderons certainement au ministère de l’Éducation de l’expliquer avec nous plus tard. Car auparavant, il y avait également eu des discussions sur le portugais, mais jusqu’à présent, il n’y a pas eu de suivi, que ce soit en termes de feuille de route, de réglementation ou de préparation à sa mise en œuvre », a déclaré Lalu Hadrian à la presse, le 29 mai.

Les instructions ont été transmises par le président Prabowo devant le président francais Emmanuel Macron lors d’une rencontre à l’Élys`ée, Paris, jeudi 28 mai.

Selon le législateur du PKB de Dapil NTB, le renforcement des compétences en langues étrangères est important pour faire face aux défis mondiaux. Cependant, il estime que les politiques éducatives ne doivent pas être élaborées à la hâte sans tenir compte de la préparation du système éducatif national.

« Nous considérons que le renforcement des compétences en langues étrangères est important. Cependant, les politiques éducatives doivent être formulées sur la base des besoins nationaux, de la préparation des enseignants, du curriculum et des avantages réels pour les élèves », a-t-il dit.

Le chef de la commission s'occupant de l'éducation a également rappelé que la politique n'était pas perçue par le public comme n'étant qu'une partie de l'agenda de la diplomatie internationale.

« Ne laissez pas le public voir cette politique comme une partie de l’agenda de la diplomatie internationale sans planification éducative mûre », a déclaré Lalu.

Lalu a ensuite dit que la Commission X de la Chambre des représentants de la République d'Indonésie veillerait d'abord à la position de la politique dans l'ordre du jour de l'éducation nationale. Si la préparation de la mise en œuvre n'est pas complète, a dit Lalu, l'introduction de l'enseignement du français devrait être effectuée progressivement.

« Si la prêtrise n’est pas encore complète, son application devrait être effectúée progressivement, en tant que materiau facultatif, ou comme programme spécial dans des écoles spéciènes », a conclu-t-il.