Le DPRD de Java-Ouest rappelle le potentiel de disparités dans les écoles de Maung
BANDUNG - La Commission V du Parlement de Java occidental a rappelé au gouvernement de la province de Java occidental (Jabar) la pôtenciâle apparition d’un écart éducationnel dans le programme de l’Ecole Maung (Homme de haut niveau).
Le président de la Commission V de la DPRD de Java occidental, Yomanius Untung, a déclaré que le concept de l’Ecole Maung, initié par le gouverneur de Java occidental Dedi Mulyadi, avait essentiellement un objectif positif pour produire des étudiants présentés et capables de concourir au niveau national et international.
« Ne laissez pas cela réaffirmer la castérisation des écoles. L’établissement de l’école internationale (RSBI) a été consideré comme la caste la plus haute et les autres écoles en étaient en débâche. Ne laissez pas cela se reproduire », a déclaré Yomanius, rapporté par ANTARA, mercredi 20 mai.
Selon lui, le concept de l'École Maung qui ouvre des opportunités de sélection interrégionales sans zonage a le potentiel de créer une concurrence déloyale entre les écoles.
« Le nom est une préférence, que ce soit pour les préférences académiques, sportives, artistiques ou religieuses, afin qu’elles puissent être également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également également é
Cependant, il estime que les élèves ayant des capacités et des talents spéciaux doivent toujours avoir accès à des installations éducatives spéciales afin de pouvoir concourir au niveau international.
En plus des voies académiques, a-t-il dit, le programme de l'École Maung vise également à renforcer l'éducation professionnelle par le développement de SMK de qualité.
Yomanius a souligné que la qualité de l’apprentissage pratique devait être la principale préoccupation pour que les diplômés soient vraiment prêts à entrer dans le monde du travail.
Lors de la discussion avec le ministère de l’Éducation de Java occidental, a dit Yomanius, il y a même eu des discussions sur les conditions minimales d’intelligence pour les futurs étudiants.
« Tout le monde peut entrer, à condition d’être supérieur. Il a même été dit que l’IQ était minimal à 130, même si cela est encore à l’étude », a-t-il dit.