Plan International Indonesia soutient le décret du Ministre de la Communication sur la protection des enfants sur Internet

JAKARTA - Plan International Indonesia a exprimé son soutien à l’adoption du Règlement ministériel sur les communications et les technologies numériques (Permen Komdigi) n° 9 de 2026 sur la gouvernance de la mise en place de systèmes électroniques dans la protection des enfants.

Dans une lettre officielle adressée au ministre des Communications et du Numérique, Meutya Hafid, la fondation qui travaille dans le domaine de la réalisation des droits de l’enfant et de l’égalité des filles estime que cette politique constitue une mesure concrète pour proteger les enfants indonésiens des différents risques dans l’espace numérique.

« Plan Indonesia est appelé à soutenir l’application de cette loi et à fournir des conseils afin que la politique de protection des enfants dans l’espace numérique soit plus forte », a déclaré la directrice exécutique de Plan International Indonesia, Dini Widiastuti.

Cela dit, la protection des enfants sur Internet ne peut pas être assurée par le gouvernement seul. Dini a déclaré la necessitá de la collaboration de différents partis pour que l’écosytme numérique soit plus secúre pour les enfants.

Plan International Indonesia a également fourni plusieurs suggestions pour renforcer la mise en œuvre de cette politique. Parmi eux, il faut encourager la création d’un écosystème Internet sain et adapté aux enfants, par le biais de l’amélioration de la littératie numérique et du renforcement du rôle des parents, des écoles et des communautés.

En outre, il est également nécessaire de renforcer les services d'éducation et de soutien pour les enfants qui subissent les effets négatifs de l'utilisation des médias sociaux, tels que l'exposition à la pornographie, les problèmes de santé mentale et les problèmes psychosociaux.

Dini a insisté sur le fait que ces mesures étaient importantes pour que les enfants indonésiens puissent grandir et se développer de manière optimale.

« L’espoir est que les enfants puissent grandir physiquement, mentalement, spirituellement, cognitivement et socialement, de sorte qu’ils puissent apprendre et participer de manière sûre, significative et digne dans l’espace numérique », a-t-il dit.