Journée de la santé mentale des adolescents : la réglementation numérique doit être psychologiquement adaptée
JAKARTA - La Journée mondiale de la santé mentale des adolescents, célébrée chaque 2 mars, est une occasion importante de s’assurer que les politiques de protection des enfants et des adolescents dans le monde numérique ne se concentrent pas uniquement sur la restriction de l’accès, mais prévoient aussi leurs effets sur la santé mentale des jeunes.
Le gouvernement indonésien va mettre en œuvre sous peu le Règlement gouvernemental n° 17 de 2025 sur la gouvernance de l’administration des systèmes électroniques dans la protection de l’enfance (PP TUNAS).
Cette réglementation vise à renforcer la protection des enfants contre l’exposition à des contenus dangereux, l’exploitation et l’abus des données personnelles dans l’espace numérique. Cette mesure est considerée comme un avancément dans la construction d’une gouvernance du système électronique plus amière aux enfants.
Cependant, l'expérience de plusieurs pays montre que les approches trop restrictives de l'accès aux médias sociaux peuvent avoir des conséquences psychologiques non désirées.
En Australie, par exemple, le débat sur l'interdiction des médias sociaux pour les enfants de moins de 16 ans a suscité de vastes discussions parmi les universitaires et les professionnels de la santé mentale.
La professeure de psychologie de l'Université de Nouvelle-Galles du Sud, Jillian Griffiths, a déclaré que l'interdiction totale sans stratégie d'accompagnement avait le potentiel d'aggraver le sentiment d'isolement social chez les adolescents.
« Pour certains enfants, les médias sociaux sont un espace pour trouver un soutien peer-to-peer, en particulier lorsqu’ils ne le trouvent pas dans le monde offline. Les politiques qui coupent l’accès soudainement risquent d’aggraver l’anxiété et le sentiment d’alíencation », a déclaré Jillian, dans son article du mardi 3 mars.
Plusieurs études en Australie ont également montré que les restrictions sans accompagnement en matière de literacies numériques et de soutien psychosocial peuvent pousser les adolescents à chercher des failles par le biais de comptes anonymes ou de plateformes alternatives qui sont plus difficiles à surveiller. Cette condition peut potentiellement augmenter l'exposition à des contenus extrêmes.
En Indonésie, l’expert en psychologie infantile et adolescente de l’Université d’Indonésie, Rose Mini Agoes Salim, a souligné l’importance de placer la santé mentale au centre de l’évaluation de la mise en œuvre du PP TUNAS.
« Les enfants et les adolescents sont dans une phase de développement de leur identité. Les espaces digitaux sont souvent un moyen d’exploration de soi et de connexion sociale. La réglementation doit protéger, mais ne doit pas non plus éliminer ces espaces de croissance », a déclaré Rose.
Les données mondiales montrent qu’un adolescent sur sept souffre d’un trouble de santé mentale, avec l’anxiété et la dépression comme problèmes dominants. Dans ce contexte, l’espace numérique peut devenir un facteur de risque s’il n’est pas bien géré, mais il peut également devenir un espace de soutien à la croissance s’il est utilisé pour l’éducation, les réseaux et le développement des compétences numériques.
En attendant, la Coalition civile pour l’alphabétisation numérique estime que la mise en œuvre du PP TUNAS doit privilégier une approche basée sur les risques, renforcer l’alphabétisation numérique et l’alphabétisation émotionnelle à l’école, et encourager la collaboration entre le gouvernement, les plateformes numériques, les éducateurs, les parents et la communauté de la santé mentale.
L’élan de la Journée de la santé mentale des adolescents est un rappel que la protection des enfants et des adolescents ne consiste pas seulement à limiter l’accès, mais à s’assurer qu’ils grandissent dans un écosystème numérique sain, sain mentalement et qui conserve toujours un espace d’interaction positif.
PP TUNAS a le potentiel de devenir un modèle de politique de protection de l’enfance globale, tant que son application est réactive à la dynamique psychologique de la génération jeune d’Indonésie.