L'évaluation périodique des enseignants est urgente

JAKARTA - L’observateur de l’éducation, Doni Kusuma, encourage la mise en place d’un test psychologique et de soutien comme mesure préventive de la répétition du comportement des enseignants qui ternit la face de l’éducation indonésienne.

Cela a été lancé par Doni après le cas d’un enseignant qui a eu le malheur de dévêtir des dizaines d’étudiants à Jember, dans la province de Java Timur (Jatim).

L’incident tragique s’est produit lorsque l’enseignant portant l’initiale F a perdu 200 000 roupies indonesiennes jeudi 5 février.

Un jour plus tard, l'argent de 75 000 roupies est de nouveau disparu.

Sur le point de s'énerver, il a fouillé le sac de l'étudiant et a forcé 22 élèves à enlever toute leur tenue.

Certaines étudiantes n'ont plus que des sous-vêtements.

Cette action a provoqué la colère des parents d'élèves qui ont brisé la classe.

L’affaire s’est étendue. Le directeur de l’éducation du district de Jember, Arief Tjahjono, a confirmé l’incident et a déclaré que des mesures avaient été prises.

Le service de l’éducation de Jember a collaboré avec la Commission indonésienne pour la protection de l’enfance (KPAI) pour offrir une hélisation traumatique aux étudiants.

Le soutien psychologique est effectué afin que la honte et la peur qui restent puissent lentement être rétablies.

Selon Doni, la prévention de cas similaires par les enseignants n'est pas suffisante avec les sanctions après l'incident.

En effet, ce qui doit être corrigé, ce n'est pas seulement le coupable, mais aussi le système de surveillance.

« Les gouvernements locaux et les gestionnaires privés fournissent une assistance et une évaluation psychologique lorsque des enseignants ont des indications de problèmes mentaux. Le premier filtre est donc dans les gouvernements locaux et les fondations », a-t-il dit dimanche 15 février.

Il a déclaré que les tests psychologiques réguliers pour les enseignants devraient être une politique ancienne. Cependant, sa mise en œuvre est bloqueée en ce qui concerne le budget.

« J’ai toujours préconisé que des tests psychologiques soient effectués régulièrement auprès des enseignants, afin d’obtenir une bonne image mentale et un bon modèle d’accompagnement. Le problème, c’est que le coût de ces tests est élevé et que le gouvernement ne les fournit pas », a ajouté Doni.