Un enfant de l’école primaire dans NTT a fini sa vie à cause de la pression financière, le Wamendikdasmen s’assure que les bénéficiaires de PIP sont en sécurité
JAKARTA - Le vice-ministre de l’éducation primaire et secondaire (Wamendikdasmen) Fajar Riza a assuré que l’élevé de l’école primaire (SD) avec le prénom Y dans le régime de Ngada, dans le sud-est de Nusa Tenggara, qui a mis fin à sa vie en raison de pressions financíres a été inscrit comme prélevé du Programme Indonesia Pintar (PIP).
« L’enfant concerné est inscrit comme bénéficiaire de PIP. Il y avait 72 élèves bénéficiant de PIP à son école, y compris le défunt », a déclaré Fajar lors de l’examen de l’SMP Negeri 70 de Bandung, vendredi, cité par Antara.
Il a expliqué que les fonds PIP réceptionnés par les victimes en 2025 ont été épargnés en novembre et utilisés pour les besoins éducatifs tels que les uniformes, les chaussures, les livres, les fournitures de bureau et d’autres fournitures scolaires.
Cependant, Fajar estime que la cause de l’incident ne peut pas être simplifiée à un seul facteur, car elle implique des aspects psychologiques, émotionnels, économiques et des relations sociales dans l’environnement des victimes.
« L’enfant de 10 ans ne comprend pas vraiment le sens du suicide. Peut-être de cette fâche, il pense que le probl̀eme sera résolué. C’est ce que nous devons comprendre ensemble », a-t-il déclaré.
Le ministère de l’Education de base et secondaire, a poursuivi Fajar, interviendra sur le long terme en renforçant le rôle des conseillers pédagogiques dans les écoles, en réglementant le fonctionnement des unités de santé scolaire (UKS), et en activant le rôle des enseignants tuteurs dans le suivi de l’état des élèves.
« Les enseignants dans les écoles sont les premiers à pouvoir détecter s’il y a un problème psychologique chez un enfant. C’est ce que nous renforçons depuis 2025. Esperéons que les cas de ce type puissent être réduits à l’avenir », a-t-il déclaré.
Il a également exprimé sa profonde inquiétude face à l'incident et espère qu'un tel événement ne se reproduira pas. Le gouvernement, selon lui, cherche à répondre à ce problème de manière structurelle par le biais de politiques.
« Des études montrent qu’il n’y a pas de facteur unique qui pousse les enfants à commettre de telles actions. Il y a de nombreux aspects qui sont liés », a-t-il dit.
Fajar a ajouté qu’il ne voulait juger aucune partie et s’est engagé à respecter la vie privée des familles des victimes et de leur entourage.
Il a également encouragé le renforcement de l’éducation à la personnalité par l’application des sept habitudes des enfants indonésiens formidables afin que les jeunes générations grandissent en bonne santé mentalement et soient à l’abri de la pression de la vie.