Des milliers d'écoles en Corée du Sud ferment en raison d'une baisse drastique du nombre d'étudiants
JAKARTA - Plus de 4 000 écoles primaires, secondaires et secondaires du pays ont dû fermer en raison de la baisse du nombre d’étudiants, selon les derniers chiffres.
Selon les derniers chiffres du ministère de l'Éducation, révélés fin du mois dernier par le député Jin Sun-mee du parti démocrate au pouvoir, depuis 1980, 4 008 écoles sous 17 bureaux régionaux d'éducation dans le pays ont été fermées jusqu'en mars 2025.
Durant cette période, le nombre d'étudiants inscrits a diminué de 9,9 millions à 5,07 millions.
« Un grand nombre d’écoles ont fermé, et cela continuera avec la baisse du nombre d’étudiants », a déclaré Jin, citant The Korea Times (13/1).
Les écoles primaires contribuent à la plupart des fermetures, avec 3 674 écoles fermées de manière permanente, contre 264 écoles secondaires et 70 écoles secondaires. Au cours des cinq dernières années seulement, 158 écoles ont été fermées et 107 écoles supplémentaires devraient fermer au cours des cinq prochaines années.
Le taux de natalité de la Corée du Sud - le plus bas au monde avec un taux de fécondité total toujours inférieur à 0,8 - est la principale raison de cette contraction.
Le rythme de fermeture montre également que l'abaissement des inscriptions devrait être plus rapide dans les provinces que dans la capitale.
Le plus grand nombre de fermetures a eu lieu dans la province de Jeolla du Nord avec 16 écoles, suivie par la province de Jeolla du Sud (15 écoles), la province de Gyeonggi (12) et la province de Chungcheong du Sud (11).
Les perspectives démographiques du pays dans son ensemble montrent que la contraction ne s'intensifiera que dans les années à venir, sinon dans les décennies à venir.
L'Institut de développement de l'éducation de Corée géré par l'État estime que le nombre d'élèves des écoles primaires, secondaires et supérieures atteindra environ 5,07 millions cette année et devrait baisser à environ 4,25 millions en 2029 - une baisse de plus de 800 000 élèves en seulement six ans.
Les données du ministere ont egalement revelée des disparites graves dans la gestion des sites d’écoles fermmes. Sur les 4 008 écoles fermmes, 376 n’ont toujours pas été utilisées. Parmi elles, 266 ont été abandonnées pendant plus de décâde, et 82 ont été abandonnées pendant plus de 30 ans.
Selon le bureau du député, les chiffres montrent que la gestion et le réemploi des anciens établissements scolaires sont en retard par rapport à la vitesse de fermeture, ce qui suscite des inquiétudes quant à la perte d’actifs publics.
« Nous ne pouvons pas nous contenter de fermer les écoles, mais nous devons développer un plan à long terme pour transformer leur fonction en un atout pour la communauté locale », a déclaré Jin.