WIKA a stockpillé un projet de l’école populaire dans l’ouest de Kalimantan d’une valeur de 728,44 milliards de roupies indonesiennes

JAKARTA - L’emmétéur de la plate-forme de construction, PT Wijaya Karya (Persero) Tbk (WIKA) a obtenu une valeur de contrat de 728,44 milliards de roupies indonesiennes du gouvernement pour le projet de construction de l’Ecole populaire (SR) dans la province de Kalimantan Occidental (Kalbar).

Ce projet fait partie des efforts stratégiques du gouvernement pour élargir l’accès à une éducation de qualité tout en renforçant la direction du développement national telle que décrite dans Astacita, en particulier le programme de développement de la RSE et l’équilibre des territoires.

Le projet SR de Kalimantan Centre sera construit par la ville de Pontianak, la ville de Singkawang et le SR de l’exécutif de Kalimantan Centre à Singkawang.

Le directeur de WIKA, Agung Budi Waskito, a déclaré que la construction de l’Ecole Populaire de Kalimantan Occidental représente une mesure concrète de WIKA en soutien à l’agenda national visant à réduire la qualité des générations futures du pays.

Agung BW a assuré que chaque construction de l’Ecole Populaire remplissait les normes de qualité, de qualité et de temps.

« Ainsi, les avantages peuvent être ressentis directement par les apprentis, les enseignants et la communauté locale », a déclaré Agung BW dans une déclaration officielle, mercredi 10 décembre.

En attendant, le champ d’application du travail comprend la construction d’écoles de l’étape de l’école primaire (SD) à l’école secondaire (SMA), des dortoirs pour les étudiants et les enseignants, des cantines, des installations sportives, des lieux de culte et des immeubles polyvalents.

« WIKA travaille sur la construction dans le cadre d’un schema de travail en collaboration (KSO) avec une periode de mise en œuvre de 240 jours calendrier et une periode de maintenance de 180 jours calendrier », a-t-il déclaré.

Selon Agung BW, la prsence de SR à Pontianak et Singkawang a eu un impact social signicatif, non seulement dans la fourniture d’accès à une éducation de qualité, mais aussi dans l’amélioration de la qualité de vie des personnes environnantes.

Ces avantages comprennent l’ouverture de nouveaux emplois locaux, l’augmentation de l’activité economique et la fourniture d’espaces de scolarisation sûrs, modernes et inclusifs.

« Cela est conforme à plusieurs piliers d’Astacita, notamment l’amélioration de la qualité des ressources humaines, le renforcement de la culture et du caracteré de la nation par l’education et l’équilibréée du développement dans toute l’Indonésie », a-t-il déclaré.