raker Bareng Baleg DPR, Wamendikdasmen: La question des enseignants est réglementée dans la loi rend les systèmes in flexibles
ARTA - Le vice-ministre de l’Éducation primaire et secondaire (Wamendikdasmen), Atip Latipulhayat, a déclaré que diverses questions techniques liées aux enseignants et aux conférenciers devraient être réglementées par les réglementations gouvernementales (PP), pas par les lois telles qu’elles étaient aujourd’hui.
ronyme : « Conformément à la loi Sisdiknas (Système national d’éducation), d’autres réglementations concernant le personnel éducatif de la gestion des enseignants et des conférenciers devraient être réglementées par les réglementations gouvernementales. Mais plutôt réglementées par la loi », a déclaré Wamendikdasmen Atip.
il a été transmis lors d’une réunion de travail (raker) avec l’Agence législative (Baleg) de la Chambre des représentants au complexe parlementaire, à Jakarta, mercredi, avec un ordre du jour de discussion sur le projet de loi (RUU) des enseignants et des conférenciers.
, Atip a expliqué que la réglementation concernant les enseignants et les conférenciers dans le droit rend le système peu flexible. Selon lui, les changements de politique nécessaires pour répondre au développement de l’éducation sur le terrain devient difficile à faire parce qu’il doit se passer par une révision légale qui prend beaucoup de temps.
ronyme : il a également considéré que cela pourrait se produire en raison de la perception erronée qui place la loi Sisdiknas comme une « loi fondamentale », comme les anciens formulaires, même si le concept n’est plus pertinent pour faire face aux diverses dynamiques existantes.
al.com. « Il semble qu’il y ait une perception erronée de la loi Sisdiknas est considérée comme la loi fondamentale. En fait, la gestion des enseignants et des conférenciers devrait être réglementée par les réglementations gouvernementales », a-t-il déclaré.
fknas, qui est en préparation, devrait restaurer la position de la norme selon sa hiérarchie. Les choses fondamentales liées à la profession des enseignants, a-t-il dit, doivent être réglementées dans la loi avec tous les aspects techniques de la gestion allant de la compétence, du développement professionnel, au recrutement réglementé par le biais de PP afin d’être plus dynamique et rapidement ajuster les besoins.
rénage de cette norme, a-t-il poursuivi, on espère que la politique éducative pourra être plus réactive, en particulier pour répondre aux défis de la qualité des enseignants et de la dynamique des écoles dans toute l’Indonésie.