coran, la Commission X de la Chambre des représentants souligne l’importance de l’éducation numérique

ARTA - Le vice-président de la Commission X de la Chambre des représentants, My Esti Wijayanti, a souligné le phénomène de plus en plus fréquemment des écoliers qui sont empêtrés dans le jeu en ligne (titres). Il a également souligné l’importance de l’éducation des personnages numériques au milieu de l’époque du développement.

escient d'après Esti, ce phénomène n'est pas seulement un événement local, mais plutôt une image de la crise de l'alphabétisation numérique et de la faiblesse de la surveillance sociale au milieu du flux de la numérisation.

« Quand les élèves du premier cycle du secondaire connaissent et sont empêtrés dans les prêts en ligne, cela signifie qu’il y a quelque chose de très mal dans la façon dont nous éduisons et dirigons la jeune génération », a déclaré Esti aux journalistes mercredi.

, le chef de la commission de la Chambre des représentants qui s’occupe de l’éducation a déclaré que l’alphabétisation numérique dans les écoles est encore théorique et n’a pas touché à la racine du problème. En fait, a déclaré Esti, tout ce qui est nécessaire est que l’enfant soit en mesure de reconnaître les modèles manipulatifs sur les plateformes numériques et de comprendre les risques financiers et psychologiques qui s’accompagnent.

rame. « L’éducation sur le caractère qui existe aujourd’hui doit être formulée en une éducation sur le caractère basée sur les risques numériques. Pour que les enfants comprennent très tôt les conséquences concrètes du comportement en ligne telles que les jeux en ligne, les microtransactions et les prêts numériques », a-t-il expliqué.

Esti a révélé qu’il y a divers rapports d’incidents concernant les écoliers exposés à demeure. Le dernier, ce qui est largement discuté, est le cas d’étudiants du premier cycle à Kulon Progo, région spéciale de Yogyakarta (DIY) qui sont impliqués dans des prêts en ligne (pinjol) pour financer la dépendance au jeu.

L’affaire a été révélée après que l’élève avait été absent de l’école pendant un mois parce qu’il se sentait embarrassé. Esti s’est également sentie malheureux par l’incident.

al.com/lggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg

, sur la base des données sur les rapports PPATK (Centre de rapports et d’analyse des transactions financières) d’ici 2024, plus de 197 000 enfants sont impliqués dans le jeu en ligne.

rénal des données du bureau du procureur général ont également fourni des informations similaires. Au 12 septembre 2025, les joueurs de jeu en ligne provenaient de divers niveaux de la société allant des enfants d’écoles primaires (collègues d’enfants), des agriculteurs et des personnes déplacées. Kejagung dit que les enfants au jeu en ligne commencent par jouer à de petits créneaux.

ar, esti a estimé que l’implication des enfants dans les pratiques d’adultère ne peut pas être considérée comme un défaut moral individuel. Selon lui, c’est une conséquence d’un système éducatif qui n’est pas adapté et est encore trop axé sur les résultats uniques académiques.

« L’école est toujours occupée aujourd’hui à préparer les enfants aux examens, pas à survivre dans un monde numérique plein de pièges d’algorithmes et de commercialisation du comportement », a déclaré Esti.

rénal en plus d’écoles, le contrôle et l’assistance des enfants dans les environs à la maison et dans les sociétés sont également considérés comme importants. Parce que de nombreux cas montrent aux enfants accéder aux sites de jeux d’argent utilisant des comptes ou des données de leurs parents.

al. « Le pays devrait reconnaître que l’alphabétisation numérique n’est pas seulement la capacité à utiliser des écrans, mais la capacité à lire les dangers derrière les écrans. Ingranger le contrôle d’autocollance et la sensibilisation numérique dès les premières est importante pour anticiper une crise de caractère national à l’avenir », a déclaré Esti.

ar sur la page du gouverneur du gouverneur du Commerce, sur le site du gouverneur du Commerce, sur le site du gouverneur du Commerce, sur le site du gouverneur du Commerce, sur le site du gouverneur du Commerce, sur le site du gouverneur du Commerce, sur le site du gouverneur du Commerce, sur le site du gouverneur du Commerce, sur le site du gouverneur du Commerce, sur le site du gouverneur du Commerce, sur le site du gouverneur du Commerce, sur le site du gouverneur du Commerce, sur le site du gouverneur du Commerce, sur le site du gouverneur du Commerce, sur le site du Commerce, sur le site du gouverneur du Commerce, sur le site du gouverneur du Commerce, sur le site du gouverneur du Commerce, sur le site du gouverneur du Commerce.

al sur l'éducation des personnages, cet Égypte donne un exemple du succès du Japon qui l'a mise en œuvre depuis un enfant précoc, et même au Japon, l'éducation des personnages est la première chose enseignée dans les écoles.

ritoire. « Au Japon, les élèves de l’école primaire n’ont pas été enseignés de calystung, mais apprennent d’abord le caractère. À propos de maintenir la propreté, s’il vous plaît s’aider mutuellement, d’apprendre un bon adab comme capital pour vivre. Ainsi, nous pouvons voir l’attitude ou le style des citoyens japonais qui défend très l’éthique. Nous voyons souvent les résidents japonais qui n’hésitent pas à gaspiller les déchets d’autres quand ils les regardent, comme dans les matchs sportifs, y compris à l’étranger de leur pays », a-t-il déclaré.

al, selon Esti, lorsque un enfant a une éducation forte de caractère, son éducation académique suivra. Par conséquent, a-t-il jugé, l’éducation du caractère aidera l’enfant à dissiper les mauvaises activités, telles que les aboiements.

al « L’éducation du caractère doit donc être la base du système d’éducation en Indonésie. Parce que l’éducation du caractère devient la capitale pour former une éducation de chaque individu, et tout doit commencer dès les enfants, à partir du début des écoles primaires », a-t-il conclu.