: Le nombre d'élèves au-delà de la pandémie : la première ministre de la Santé, Nila Moeloek : C'est alarmant

ARTA - L’ancienne ministre de la Santé de l’Indonésie, Nila Djuwita Moeloek, a révélé les résultats d’une recherche montrant une augmentation significative des cas de problèmes de vision chez les enfants des écoles primaires après la pandémie de COVID-19.

rénal. « Pendant la pandémie, les enfants apprennent beaucoup à partir de la maison et utilisent des visons pendant de longues périphériques. Cette habitude fait que les enfants voient plus souvent près de distance, ce qui affecte la croissance de la bulle oculaire pour être plus longue ou connue pour des yeux moins », a déclaré Nila lors d’un essai public d’innovation pour la santé oculaire et mentale des enfants à Jakarta, Antara, jeudi 9 octobre.

ille est idéale pour être parfaitement rond avec un diamètre d’environ 22 millimètres. Cependant, un certain nombre de facteurs tels que la lumière limitée dans l’espace d’étude, la structure de la petite cavité oculaire et l’habitude de voir une distance trop étroite peuvent transformer la forme du bulle oculaire en un sombre.

« Les bulles oculaires allongés provoquent que la lumière ne tombe pas directement sur les nerfs oculaires de sorte que la vision s’échappe. S’il n’est pas géré, cette condition peut exacerber la capacité d’apprentissage des enfants », a-t-il déclaré.

rée par le groupe de contrôle des troubles réfraksiens (SPGR) a montré qu’environ 40% des enfants d’écoles primaires de Jakarta avaient des problèmes de vision, en hausse forte par rapport au nombre précédent de seulement 13 à 15%.

ronyme : « Cette condition est préoccupante parce qu’elle affecte la capacité d’apprendre des enfants. Beaucoup d’enfants ne peuvent pas voir le tableau d’affichage clair et sont finalement considérés comme non concentrés ou biaisés dans les classes », a déclaré Nila.

, il a ajouté qu’il s’avère que donner des lunettes améliorerait la performance académique des enfants qui ont des problèmes de vision. « Une fois donné des lunettes, ils peuvent apprendre confortablement et leur rapport augmente », a-t-il déclaré.

Nila espère que ces résultats seront une préoccupation pour le gouvernement, les enseignants et les parents d’être plus préoccupés par la santé oculaire des enfants dès le début. Il a également souligné l’importance des contrôles oculaires réguliers dans les écoles pour prévenir la détérioration future de la qualité des ressources humaines.