Lab IPB Concept 'Lring Lab' Perquisitionne 7 395 villages reconnus dans le monde

ARTA – L’engagement de l’Université d’IPB à encourager les innovations qui ont un impact réel pour la communauté est reconnu mondial. Le recteur de l’Université IPB, le professeur Arif Satria, a été nommé haut-parleur à clé lors du prestigieux sommet du Living Lab à l’Université de Stanford, aux États-Unis, du 6 au 7 octobre 2025. La présence du professeur Arif est la preuve que l’idée de l’innovation en aval de l’IPB à la communauté est reconnue par les meilleurs campus du monde entier.

ina Living Lab Summit réunit des universitaires, des chercheurs, des innovateurs et des décideurs politiques de 15 institutions/campus de 12 pays qui se concentrent sur le développement du concept de laboratoire de Living Lab (Lending Lab).

ronyme: IPB : Le campus est un véritable espace d'expérimentation

ronyme : Dans une présentation intitulée “Campus Sving as Living Lab at IPB as Innopreneurial University”, le professeur Arif Satria a expliqué la stratégie de transformation de l’IPB en l’Université Innopreneurial à travers une approche professionnelle de laboratoire à l’intérieur et à l’extérieur du campus.

ronyme : « Le concept de laboratoire résidentiel permet à l’Université de devenir un espace réel d’expériences intégrant l’éducation, la recherche, l’innovation et l’autonomisation de la communauté directement dans un contexte environnemental réel », a déclaré le professeur Arif.

ananarivo : Six points stratégiques pour le Living Lab IPB

an University a désigné plusieurs emplacements stratégiques au cœur de la mise en œuvre de son concept de laboratoire résidentiel, qui se concentre principalement sur les secteurs agricoles et marins, notamment:

Jonggol Innovation Valley : un centre d'innovation intégré pour les huiles de palme, les mini-usines de CPO, les usines d'aliments pour le bétail, les moutons et les vaches.

castique : une zone de production de poulpe de Sukamantri, qui a accueilli avec succès 219 producteurs de plantes ornementales, jusqu'à certains ayant pénétré le marché mondial d'exportation.

anese forestière de Gunung Walat: modèles de gestion forestière de petite échelle durable, de recherche sur la biodiversité et de l'agroforestry.

ronyme: Le parc de technologie agribusine : un rôle pour accompagner 759 agriculteurs pour fournir les besoins de 54 supermarchés dans la région de Jabodetabek.

Science Techno Park (STP) IPB: Un écosystème de développement technologique et d’incubation d’entreprises, comprenant un certain nombre d’industries d’enseignement et construit 489 start-ups.

ina Port Station, Sukabumi et Marine Landing, Mille-Îles: devenir un laboratoire communautaire de travail maritime et de la pêche durable.

d'impasse sur le niveau du village : IPB Dampingi 7 395 villages!

al sur lesquels il s'agit d'un environnement stratégique, le recteur a souligné les programmes d'IPB qui touchent directement les villageois, ce qui montre une immense et mesurable échelle d'impact:

an, un PDG de One Village One (Ovoc): un programme d'aide aux entrepreneurs dans 1 043 villages d'Indonésie.

rénage : Précision des données villageoises : mise en œuvre de données précises pour le développement d’environ 1 239 villages.

celière : 12 600 éleveurs répartis dans 15 provinces.

rénal automatique : installer des outils de surveillance météorologique dans 100 villages pour améliorer la littératie climatique des paysans.

in, le professeur Arif a expliqué que l’Université IPB a jusqu’à présent accompagné 7 395 villages, soit environ 9,8% du total des villages dans toute l’Indonésie.

rénal. Cette initiative souligne que l’IPB non seulement produit de l’innovation à partir de la recherche, mais encourage également systématiquement la mise en œuvre directe sur le terrain, ce qui entraîne un impact réel et un développement durable pour la population indonésienne.

Rencana Performing Investment (IPB) au Sommet du Living Lab de Stanford renforce le réseau mondial des campus tout en démontrant son rôle stratégique dans la conception d’un futur de l’enseignement supérieur adaptatif et transformateur.