arpras a soutenu les écoles touchées par les inondations à Bali

ar - Le ministère de l'Éducation de l'enfance, de l'éducation primaire et du secondaire (Kemendikdasmen) veille à ce que les écoles touchées par les inondations de la province de Bali bénéficient d'une aide avec des installations et des infrastructures éducatives.

, le directeur général de l’ouest de l’Indonésie, Dasmen, Gogot Suharwoto, a déclaré qu’il avait préparé un programme d’aide qui serait mis en œuvre au cours de l’exercice 2026. « Nous fournirons une assistance sous la forme d’installations et d’améliorations de l’infrastructure scolaire afin de réduire le risque d’impact d’inondation », a déclaré Gogot dans une déclaration écrite à Jakarta, samedi 13 septembre.

Gogot, lors de sa visite à Bali, accompagné du chef du Centre d’assurance qualité de l’éducation (BPMP) de la province de Bali, I Made Alit Dwitama, a examiné un certain nombre d’écoles touchées, notamment le SDN 04 Dauh Puri, le SDN 12 Dauh Puri, le SDN 10 Paguyangan et le SDN 11 Paguyangan. En outre, le ministère des Affaires étrangères a également remis une assistance sous forme de fournitures scolaires pour les élèves victimes des inondations.

Gogot explique : « Les données provisoires ont enregistré jusqu’à 60 écoles, tandis que 906 étudiants et 74 enseignants ont été directement touchés par les inondations. »

D’après les données de base sur l’éducation (Dapodik), un total de 1 835 écoles de Bali ont été touchées. Les détails, 214 écoles de Badung Regency, 285 écoles de Gianyar, 226 écoles à Jembrana, 49 écoles à Klungkung, 113 écoles à Tabanan et 948 écoles de la ville de Denpasar.

ination catastrophe causée par de fortes précipitations mardi 9 septembre à 23h15 WITA a non seulement endommagé les établissements d’éducation, mais également emporté des morts. 16 personnes ont été touchées, 14 personnes sont mortes et 2 personnes sont toujours portées disparues et 562 personnes ont été forcées à évacuer de leurs résidences.

Gogot a souligné l’importance de poursuivre les services éducatifs pour les enfants même dans des conditions d’urgence. « Les services éducatifs doivent être fournis immédiatement pour s’assurer que les enfants continuent d’apprendre même dans des conditions post-vaccination », a-t-il déclaré.