Puan Maharani : La violence du SPMB reflète la gouvernance éducative

JAKARTA- Le président de la Chambre des représentants, Puan Maharani, a souligné les problèmes du système d’accueil des nouveaux étudiants (SPMB) qui se sont reproduits pour la nouvelle année scolaire 2025-2026. Selon lui, les problèmes répétés lorsque l’enregistrement de cet école doivent être évalués parce qu’il reflète le manque d’imposition du système national d’éducation.

rénal « Chaque année, le problème est presque le même, des retraits de l’aube, des systèmes numériques défectueux, des données de famille en question, aux pratiques de prélèvements sauvages qui sont maintenant même reconnus par les chefs régionaux. Cette condition ne peut plus être considérée comme une perturbation saisonnière. C’est une crise de gouvernance qui a été laissée fragilente depuis de nombreuses années », a déclaré Puan Maharani, mardi 17 juin.

Puan considère que le chaos du SPMB n’est pas seulement un échec administratif, mais aussi un négligent des droits fondamentaux des enfants indonésiens à accès à une éducation équitable et digne.

“Quand les enfants sont rejetés par les écoles qui ne sont que à des centaines de mètres de leur domicile en raison d’un système de zone numérique sans raison, cela ne fait pas seulement mal au sens de justice, mais aussi à l’avenir », a déclaré Puan.

Comme on le sait, l’inscription de nouveaux étudiants, maintenant appelés SPMB, a de nouveau été teint d’incertitudes et de protestations des parents d’élèves à divers endroits. Le SPMB remplace le système PPDB qui s’était auparavant axé sur la zone. Le SPMB met l’accent sur d’autres facteurs tels que la famille d’accueil, les affirmations, les réalisations et les mutations.

ar, cependant, de nombreux parents potentiels d’apprenants ont exprimé leur déception parce que leurs enfants n’ont pas été acceptés dans les écoles publiques préférées, bien que leur maison soit proche de l’école de destination. En revanche, certains participants qui vivent loin ont réussi à se qualifier de la sélection.

, adapula rapporte de manipulation présumée des données domiciliaires qui sont réapparues à Jakarta, Bandung, Surabaya et Makassar. Ses modes comprennent le transfert soudain des résidences domiciliaires et la contrefaçon de cartes familiales (KK), qui sont prétendument effectuées pour poursuivre certaines zones scolaires.

al. « L’éducation devrait être l’espace le plus sûr et inclusif pour tous les enfants. Mais en réalité, l’entrée à l’école est en fait une arène pleine d’incertitude », a ajouté Puan.

el Puan a déclaré que les systèmes de zonenement sont en fait un outil discriminatoire qui ne tient pas compte de la réalité sociale et géographique dans certaines régions où les enfants sont victimes d’un système qui n’est pas sensible aux faits de terrain. Il a également souligné la faiblesse du contrôle de la numérisation dans le système éducatif et a demandé à l’État de présence lorsque les systèmes numériques et les données domiciliaires peuvent être manipulés.

« Lorsque les données de domicile peuvent être organisées de manière telle par les particuliers, nous ne construisons pas un système équitable, nous laissons les irrégularités se produire derrière les écrans », a expliqué l’ancien ministre de l’Économie et des affaires étrangères.

Puan se sentait triste parce que jusqu’à présent, il n’y a pas eu d’amélioration complète apportée par les gouvernements centraux et locaux. Pour cette raison, il a appelé le gouvernement à effectuer immédiatement une évaluation complète du mécanisme PPDB, y compris le système de zone qui s’est avéré causer des inégalités et des discriminations à l’accès.

ronyme : « Une audite indépendante des systèmes d’enregistrement numérique utilisés dans toute la province afin de combler les lacunes dans la manipulation et l’intervention de tiers », a déclaré Puan.

al. « L’application de la loi contre toute forme de pungsi, de pots-de-vin ou de vente de chaises qui sapent l’intégrité du système national d’éducation doit également être appliquée », a ajouté le petit-fils de Karno.

Puan a également demandé au gouvernement d’égaliser la qualité de l’éducation dans toute la région afin qu’il n’y ait pas de concentrations d’écoles supérieures seules à certains points.

ronyme : “Le droit des enfants à aller à l’école n’est pas un privilège, c’est un droit constitutionnel qui doit être respecté par l’État. Il n’y a aucune raison pour que l’État ne pas organiser le processus d’entrée scolaire de manière transparente, humaine et équitable,” a conclu Mme Puan.