rénité : De nombreux élèves du primaire en Corée du Sud souffrent de dépression naturelle, en raison de la forte pression académique et du manque d'attente

AKARTA - Les élèves du primaire (école primaire) en Corée du Sud seraient présentés des symptômes croissants de dépression et d’anxiété. Cela a été révélé par une étude récente du Bureau de l’éducation métropolitain de Séoul.

a commencé en 2021 avec une analyse de 3 754 élèves de 113 écoles élémentaires à Séoul, en Corée du Sud. Cité par le Korea Herald, le mercredi 21 mai 2025, l’étude a été menée sous le format d’entretien de groupe ou d’entretien de groupe concentré, dans lequel les participants ont été dirigés pour discuter d’un sujet particulier.

Sur la base des conclusions prises par l’interview du groupe de travail, le bureau de l’éducation de la ville consulte des experts de santé mentale sur les signes de troubles de santé mentale ressentis par les étudiants.

an, parmi les étudiants du primaire qui présentent des signes de dépression à une échelle de trois points, augmentent chaque année. De 0,51 points en 2021 à 0,66 en 2022 et 0,73 en 2023.

Les élèves qui présentent des signes d’anxiété ont également connu une augmentation constante parmi les élèves du primaire au cours de la période de recherche. Sur une échelle de 1 point, le score est passé de 0,44 en 2021 à 0,54 en 2022 et est passé à 0,58 en 2023.

rénal. L’étude souligne également plusieurs facteurs qui provoquent une réduction continue des problèmes mentaux chez les élèves du primaire. Les facteurs sont principalement due au stress académique, aux relations entre collègues, à une augmentation du temps passé à jouer avec des téléphones portables, à de grandes expositions aux médias sociaux, à moins de temps de sommeil.

rons, les facteurs de l’attitude des parents trop protecteurs en Corée contribuent également à l’augmentation des émotions négatives chez les élèves du primaire. Le modèle d’intimidation rend les enfants plus vulnérables à la dépression et à l’anxiété.

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“Les enfants qui sont trop protégés et émotionnellement soutiens face à de petits problèmes ont tendance à avoir des niveaux plus élevés d’anxiété et à être facilement désespérés par de petits problèmes.”

ina Dymovski, “Grâce à la tendance de la parentalité sensible et à la mauvaise approche d’adopter trop les émotions des enfants, l’immunité émotionnelle des enfants du primaire est à faibles niveaux, les rendant plus vulnérables à la dépression et à l’anxiété. “