anese alphabétisé rapidement en anglais, Tasya Kamila : une méthode d'apprentissage amusante essentielle

ARTA – La capacité de la génération alphabétée à absorber les enseignements d’anglais est considérée comme beaucoup plus rapide et plus ouverte que les générations précédentes. C’est ce qu’a reconnu la jeune mère, Tasya Kamila.

, ce qui permet aux enfants d'accroître un environnement d'apprentissage et une méthode d'enseignement amusante ou distraite d'apprentissage sont l'un des facteurs principaux. Cela rend plus facile pour les enfants d'aujourd'hui à la compréhension de l'anglais.

al, il a déclaré que les compétences linguistiques ne sont pas seulement formelles par l’apprentissage formel, mais aussi par l’expérience et les habitudes quotidiennes. Cela a été transmis par Tasya lors de l’inauguration de la transformation de EF Children & Teens en anglais 1.

an, il n'y a pas besoin d'apprendre l'anglais, mais aussi de parler, mais d'écrire. Parler inconsciemment avec le professeur utilise également l'anglais », a déclaré Tasya, lorsqu'il a été rencontré au Pondok Indah Mall 1, à Jakarta, le lundi 21 avril.

« À la maison de maman, papa peut toujours parler en anglais. En anglais, un lieu d’apprentissage d’explorer et de rencontrer des amis avec des méthodes d’apprentissage amusantes », a-t-il ajouté.

Il a mentionné l’importance pour les parents de connaître le développement des enfants dans l’apprentissage de l’anglais. Cela peut encourager l’apprentissage et augmenter la confiance des enfants.

« En anglais 1, les rapports et le progrès des enfants sont transmis aux parents. L’apprentissage de l’anglais pour les enfants peut être très amusant, amusant et l’enfant devient heureux d’apprendre. Inconscientement, cette expérience s’est formée. Les compétences de communication telles que la présentation sont terres », a-t-il ajouté.

Tasya, l’expérience de l’anglais ne limite pas seulement les compétences en parole, mais comprend également des aspects profonds d’alphabétisation et de compétences de communication. Il croit qu’un lieu d’étude comme l’anglais 1 peut être le bon contenu pour cela.

anese. « L’expérience de l’anglais est bonne en termes de communication à la lecture des écrits des enfants, oui l’anglais est 1 place », a déclaré Tasya.

Tasya, d'autre part, souligne également que la maîtrise de la langue maternelle reste importante comme base initiale pour former des capacités de communication complètes des enfants.

rénal « Une chose importante est la langue maternelle. C’est un outil très important et c’est une compétence qui doit être nécessaire pour que l’enfant poursuive les idéaux, se communique mutuellement et apprenne plus. C’est une compétence obligatoire », a-t-il déclaré.

Tasya partage ses expériences personnelles sur la façon dont sa connaissance de l'anglais a ouvert de nombreuses opportunités dans sa vie, à la fois universitaire et sociale.

ina écrit : “Je sens les avantages de pouvoir parler l'anglais, donc j'ai besoin d'instruction, d'avoir des amis partout, de bonnes connexions, d'être mis à jour avec n'importe quelle nouvelle. “

Tasya a également salué la transformation d’EF baby & adolescents en anglais 1. Selon lui, ce changement reflète l’adaptation des établissements d’éducation aux besoins de la génération actuelle.

al. Kasya a expliqué: « Jusqu’à présent, l’anglais est toujours très important. Pourquoi l’anglais 1? C’est le meilleur endroit pour les enfants d’apprendre l’anglais.

al Al Jazeera explique que « Les enfants sont heureux d’apprendre l’anglais. Les enfants savent donc comment communiquer en anglais, avec les parents qui sont également très bons. »

Inglés First en tant qu’anglais 1 a été marqué par le lancement de deux campagnes principales, à savoir Say Thank You to the future et #HelloEnglish1. Les deux campagnes sont conçues pour introduire une nouvelle identité de l’anglais 1 en tant qu’institution d’apprentissage de l’anglais plus fraîche et plus pertinente, tout en portant une qualité connue jusqu’à présent.

man en chef du président britannique, Matthew Kenley, a déclaré que cette transformation n'était pas seulement un changement de nom, mais une forme d'évolution d'un long voyage qui s'est construit depuis trente ans.

» « Depuis 30 ans, nous sommes des partenaires de confiance pour former des enfants indonésiens en locuteurs de l’anglais confiants. Aujourd’hui, nous accueillons l’avenir avec l’anglais, la même qualité d’éducation, seulement avec une identité plus fraîche. Notre mission reste la même, à savoir donner aux enfants la meilleure éducation de l’anglais », a-t-il déclaré.

Anglais 1 devrait être en mesure de répondre aux besoins d’apprentissage de l’anglais des générations Alpha qui grandissent à l’ère numérique et multiculturelle.

Inglise 1 maintient une approche d’apprentissage qui s’est avérée efficace pour les étudiants en Indonésie, à savoir le système Larn (apprentissage), Try (essay) et Apply (pratique directe). Application. Apprenez se concentrer sur les enseignants qui construisent confiance, améliorent les compétences et atteignent les objectifs d’apprentissage des étudiants.

permet aux étudiants de s’entraîner n’importe quand et n’importe où grâce à un accès à un contenu d’auto-apprentissage innovant en ligne. Tandis que Application encourage les étudiants à pratiquer leurs compétences en anglais de manière directe et interactive à travers le Life Club qui s’est tenu régulièrement.