COVID-19 Pandémie, Un Enfant De 12 Ans Diplômé De L’école Secondaire Et Du Collège Sur La Même Semaine

JAKARTA - Un garçon de 12 ans en Caroline du Nord, États-Unis, utilise le temps libre qu’il avait pendant la pandémie COVID-19 pour prendre quelques classes supplémentaires à l’école.

Maintenant, un an plus tard, Mike Wimmer, de Salisbury, caroline du Nord se prépare à obtenir son diplôme d’études secondaires et collégiales dans la même semaine.

Wimmer a terminé quatre années d’études secondaires et un diplôme d’associé de deux ans en un an.

Il sera diplômé du Rowan-Cabarrus Community College le 21 mai, ainsi que diplômé de concord Academy High School le 28 mai, où il dira son discours valedictorian.

Wimmer a suivi des cours de double inscription et s’est rendu compte qu’au rythme qu’il visait, il n’avait besoin que de quelques classes de plus pour obtenir son diplôme d’associé après avoir obtenu son diplôme d’études secondaires.

Wimmer a révélé que sa moyenne de points de grade (GPA) au Rowan-Cabarrus Community College est de 4,0, tandis que sa GPA d’école secondaire est de 5,45.

Bien qu’il ait plusieurs années de moins que ses camarades de classe, Wimmer dit qu’il s’entend bien avec eux. En fait, il a été nommé à la Cour du retour, un groupe d’élèves de terminale et influents qui existaient à l’école secondaire et l’année dernière.

« Je termine toutes les notes à l’école à un rythme plus rapide. Je suis comme une éponge, j’absorbe les connaissances très rapidement », a-t-il déclaré, cité par la WCNC.

Wimmer, qui s’intéresse à la robotique, a dit qu’il est bon en mathématiques et en sciences. Il s’est toujours intéressé à la technologie. À 18 mois, Wimmer a « obtenu » son premier iPad et se demande comment cela fonctionne.

Il a appris presque toute sa programmation et ses connaissances robotiques par tâtonnements ainsi que des vidéos en ligne, selon son site Web, Next Era Innovations.

Il a également créé sa propre start-up, appelée Reflect Social, qui combine les plateformes de médias sociaux populaires avec les appareils Internet des objets (IoT), offrant une nouvelle expérience sociale dynamique, poursuit le site.

« Mon objectif entrepreneurial est de construire une technologie qui permette aux gens de vivre mieux », a-t-il dit.

Les deux parents de Wimmer sont reconnaissants et fiers des capacités de leur enfant. Tout en espérant que ses capacités continueront à se développer et à être utiles pour les autres.

« Si une porte est verrouillée, il cherchera d’autres moyens de trouver des moyens d’atteindre ses objectifs », a déclaré sa mère Melissa Wimmer.

À quelques semaines de l’obtention de son diplôme, Wimmer envisage les prochaines étapes qu’il prendra, avec de nombreuses offres à venir pour lui.

Ces options incluent des offres d’emploi à l’intérieur et à l’extérieur des États-Unis, plus d’écoles, ou des bourses qui lui permettront de développer sa start-up.

Derrière toutes ses réalisations, Wimmer veut que les gens s’en aillent pour savoir qu’il a encore besoin d’activités et de jeux comme des enfants de son âge, jouant au basket-ball pour construire des Lego.

« Beaucoup de gens pensent que j’ai laissé aller de mon enfance ou en quelque sorte perdu. Je leur ai dit, je m’amuse encore », a-t-il conclu.