Didasmen préparer les cours d’IA et de codage dans l’école primaire au collège
JAKARTA - Le ministre de l’Éducation primaire et secondaire (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, a déclaré qu’il préparerait des cours de renseignement intérieur (IA) et de codage pour mettre en œuvre le programme du Cabinet Merah et Blanc lié à la numérisation.
« C’est moi qui transmettons la fuite officielle. Nous vous indiquons donc que dans notre plan pour la prochaine mise à jour du programme, cela ajoutera des cours d’IA et du codage comme des cours de sélection dans les écoles qui sont déjà en mesure de mettre en œuvre », a déclaré Mu’ti, cité par ANTARA, lundi 11 novembre.
Il a expliqué que les deux cours seront des options dans certaines écoles en tenant compte de la préparation des installations et des infrastructures des technologies de l’information et de la communication (TIC) appartenant à chaque école.
Parce que Mu’ti considère que toutes les écoles ne disposent pas d’outils TIC sophistiqués et d’un réseau Internet rapide, de sorte que l’application initiale des deux cours ne sera que de cours de sélection dans certaines écoles.
Il espère qu’avec la mise en œuvre de ces deux cours, il pourra répondre à la vision de la mission du Cabinet Rouge et Blanc qui souhaite la numérisation dans le but d’améliorer la qualité de l’éducation, tout en préparant les générations futures à rivaliser dans le monde avec des capacités d’IA et de codage.
Auparavant, vice-président ( vice-président) Gibran Rakabuming Raka, dans sa direction dans la même activité, a déclaré qu’il avait laissé un message au ministère de l’Éducation élémentaire et secondaire (Kemendikdasmen) pour s’efforcer de mettre en œuvre des cours d’IA et de codage au niveau des unités d’éducation du primaire et du secondaire.
« Ne perdons donc pas contre l’Inde. Parce qu’encore une fois, oui, pour aller en Indonésie, nous avons besoin d’une génération d’or. Nous voulons plus d’experts en codage, d’experts enIA, d’experts en apprenant automatique et d’autres », a déclaré le vice-président.