A quel âge d'un enfant peut-il apprendre une langue étrangère? Voici les réponses d'une recherche d'experts
YOGYAKARTA - L'apprentissage des langues étrangères est une expérience très utile dans un monde de plus en plus connecté à l’échelle mondiale. De nombreux parents et éducateurs se demandent quand le meilleur moment pour les enfants de commencer à apprendre des langues étrangères afin que le processus soit plus efficace et naturel.
Certains experts conseillent que les enfants commencent dès leur vieillesse, tandis que d’autres croient qu’il est bénéfique de commencer dès leur vieillesse. Dans cet article, nous examinerons les points de vue sur l’âge idéal pour les enfants d’apprendre des langues étrangères, les facteurs influents et les avantages d’apprendre des langues étrangères rapidement.
De nombreuses recherches suggèrent que les enfants ont une compétence énorme dans l’apprentissage de nouvelles langues dès un très jeune âge. Fondamentalement, l’âge des enfants, surtout avant l’âge de 7 ans, est souvent décrit comme une « période critique » pour l’apprentissage des langues. Tout au long de cette période, le cerveau des enfants est plus pratique et flexible, de sorte qu’il peut absorber des informations linguistiques plus facilement que les adultes. Les enfants qui apprennent des langues étrangères dans un faible âge peuvent souvent atteindre une prononction et une intonation qui sont très proche des locuteurs d’origine, ce qui est plus difficile pour les étudiants plus âgés d’atteindre.
Les principaux aspects qui soutiennent les connaissances des enfants dans l’apprentissage des langues dans un âge précoc, sont leur cerveau qui continue de croître et de former de nouvelles connexions neurologiques. À un âge précaire, les enfants ont tendance à avoir un grand désir de savoir et à ne pas avoir peur de commettre des erreurs, ce qui leur permet de s’adapter plus rapidement à un nouveau langage sans de fréquent psychologique ou de honte.
Les avantages de l'apprentissage précoce des langues étrangères
L’apprentissage précoce des langues étrangères a de nombreux avantages. L’un des avantages les plus importants est une augmentation des compétences cognitives. La recherche montre que les enfants bilingues ou l’apprentissage d’une deuxième langue sont meilleurs dans la résolution de problèmes, le multitasking et la prise de décisions. Ils montrent également une plus grande créativité parce que leur cerveau s’habituent à changer entre deux systèmes linguistiques différents.
Un autre avantage de l’apprentissage de langues étrangères dès le début est une meilleure capacité sociale et culturelle. Les enfants qui s’habituent à une langue étrangère depuis l’enfance sont plus faciles à maîtriser d’autres cultures, ce qui en finit par les former en personnes plus ouvertes et tolérantes aux différences. De plus, avoir des compétences en langues étrangères depuis une petite ère offre des avantages à l’avenir, à la fois dans l’éducation et le travail.
Apprentissage d’une langue étrangère à l’âge scolaire : un avantage cognitif et académique
Bien qu’apprendre une langue étrangère dans un premier âge présente de nombreux avantages, à partir d’âge primaire ou secondaire, cela peut être utile. À cet âge, les enfants ont généralement une meilleure compréhension de leur langue maternelle, ce qui peut les aider à mieux maîtriser les concepts de grammaire et de vocabulaire en langues étrangères.
À l’âge scolaire, les enfants sont également mieux préparés au niveau académique. Ils ont la capacité de se concentrer davantage et d’utiliser des stratégies d’apprentissage plus complexes, telles que le mémoire, la compilation de phrases et la reconnaissance des règles linguistiques. Non seulement cela, les enfants d’âge scolaire ont généralement l’occasion de poursuivre les langues étrangères formellement à l’école avec l’aide d’un enseignant expérimenté.
Les enfants qui commencent à apprendre des langues étrangères à l’âge scolaire peuvent encore atteindre un niveau élevé d’isolement, surtout s’ils continuent à s’exposer à cette langue grâce à de nouvelles formations, à la fois dans les classes et dans les conditions quotidiennes.
Apprentissage des langues étrangères dans les adolescents et les adultes
L’apprentissage des langues étrangères ne se limite pas à l’âge des enfants. Bien que plus facilement absorbent la langue, les adultes et les adolescents peuvent aussi apprendre une langue étrangère avec succès. De plus, ils pourraient s’avantager d’une compréhension plus écologique des règles linguistiques et d’une meilleure compétence en matière de pensée analitique.
Les jeunes et les adultes sont souvent plus motivés parce qu’ils connaissent l’importance des langues étrangères pour leur vie professionnelle ou académique. Bien qu’ils ne parviennent peut-être pas à obtenir de meilleure amour de la prononcation ou de l’intonation comme les enfants, les adultes peuvent toujours apprendre des langues étrangères efficacement grâce à des arrangements plus structurés, tels que des cours de langue, des applications et de pratiques intensives.
Facteurs environnementaux et expositions
Un facteur clé pour le succès de l’apprentissage des langues étrangères, quel que soit l’âge de l’enfant, est l’exposition et l’environnement. Les enfants qui se développent dans un environnement bilingue, par exemple, apprennent plus facilement deux langues simultanément parce qu’ils sont exposés naturellement à deux langues dans leur vie quotidienne. De même, lorsque les parents parlent des langues étrangères à la maison ou lorsque les enfants ont accès régulièrement au contenu de langues étrangères (libres, émissions de télévision ou applications), ils sont plus susceptibles d’apprendre la langue rapidement.
Les écoles qui soutiennent les programmes d’apprentissage des langues étrangères dans les premières années ont également joué une position importante. Une éducation structurée et soutenue par des ressources adéquates permettent aux enfants d’apprendre des langues par des méthodes encourageantes et efficientes.
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