La Chambre des représentants demande à la police de trouver des faits réels dans le cas d’intimidation Binus Simprug

JAKARTA - L’affaire d’intimidation au lycée Binus Simprug, dans le sud de Jakarta, est entrée dans un nouveau chapitre lorsque la victime a rencontré la Commission III de la Chambre des représentants pour demander justice. La Chambre des représentants encourage la police à rechercher les véritables faits dans l’affaire.

« Nous sommes préoccupés par le cas d’intimidation et d’abus sexuels présumés subis par un élève de l’école primaire Binus Simprug. Nous espérons que la police mène une enquête approfondie et trouver les faits réels parce qu’il y a beaucoup d’informations différentes », a déclaré Gilang Azadelafararez mercredi 18 septembre.

La victime de l’intimidation présumée de RE (16) a rencontré la Commission III de la Chambre des représentants pour tenir une audience mardi (17/9). Lors de l’audience, la victime a affirmé avoir reçu des alléances à violences physiques du début de l’entrée à l’école en novembre 2023 pour se rendre à l’hôpital.

Lors d’une audition avec la Commission III de la Chambre des représentants, la victime a déclaré avoir également eu des violences sexuelles. RE a même admis avoir été intimidé par les auteurs d’intimidation, y compris les menaces de l’agresseur présumé qui prétend être le fils du président général du parti politique (parpol). La victime et l’école utilisent des avocats célèbres dans cette affaire.

Gilang, qui était présent à l’audience d’hier, a demandé à la police d’enquêter de manière neutre sans aucun intérêt dans l’affaire.

« La transparence et l’intégrité des forces de l’ordre dans le traitement de cette affaire sont l’espoir de nombreuses parties. Les forces de l’ordre ont des responsabilités morales, en particulier la question des obstacles à l’école primaire Binus Simprug, est devenue une préoccupation du public », a déclaré le législateur de Dapil Central Java II.

Cet avertissement de Gilang fait suite à des différences de aveux de la part des victimes et de l’école, il a donc besoin d’une explication plus convaincante par les résultats de l’enquête. Il a également demandé à l’école de coopérer pour le bon déroulement des affaires.

« Je demande à l’école de jouer un rôle actif dans l’enquête et de soutenir le processus juridique, pas de dissimuler les faits », a déclaré Gilang.

La différence d’information a été obtenue lorsque la Fondation Simprug Binus School a précédemment nié l’action de gang et a déclaré que l’incident était un accord entre étudiants. Néanmoins, Gilang continue de souligner que toutes les obstruction présumées et la violence de quelle que soit la forme doit faire l’objet d’une enquête, quel que soit les allégations soumises par l’école.

« Il ne s’agit pas seulement d’explication unilatérale, mais il doit y avoir un processus juridique transparent et objectif. L’intimidation et la violence, surtout accompagnées d’abus sexuels, constituent une violation grave des droits de l’enfant et doivent être résolus conformément à la loi applicable », a-t-il déclaré.

Malgré cela, Gilang a également demandé à l’enquête sur les cas de continuer à appliquer la justice des enfants étant donné que la victime et l’auteur étaient mineurs.

« Si cet acte d’intimidation est prouvé, le traitement des cas doit toujours être effectué conformément aux dispositions. Et assurez-vous que la victime reçoit également une assistance psychologique et de santé afin que le traumatisme qu’il subit puisse s’améliorer », a expliqué Gilang.

D’autre part, la Commission III de la Chambre des représentants exhorte l’école à assumer des responsabilités dans les affaires criminelles présumées de cet enfant. Gilang a souligné que l’école ne peut pas s’abandonner si la violence se produit dans son environnement.

« L’école doit être tenue responsable de cela parce que le blasphème présumé s’est produit sous son propre toit », a-t-il déclaré.

Gilang a déclaré que l’école est responsable de ne pas pouvoir fournir une supervision optimale de ses élèves. En fait, l’école devrait être un endroit sûr pour les élèves.

« L’école doit être un espace sûr pour que nos enfants apprennent et se développent, pas vice versa. Si c’est vrai que les obstacles et les harcèlements se produisent, l’école doit prendre des responsabilités. Ne laissez personne être fermée », a déclaré Gilang.