Pendikbud Anies Baswedan Ingin Kampung Peduli Pendidikan Jamin en Indonésie dans la mémoire d’aujourd’hui, 11 avril 2015

JAKARTA – Souvenirs d’aujourd’hui, il y a neuf ans, le 11 avril 2015, le ministre de l’Éducation et de la Culture (ministre de l’Éducation), Anies Baswedan, souhaite que les villages s’occupent de l’éducation tels que le village de mathématiques à Laladon, Bogor, Java occidental se réfugient en Indonésie. Il considère que le village peut être le principal lieu pour créer une éducation de qualité.

Auparavant, Anies Baswedan continuait d’encourager la présence d’une éducation de qualité abordable. Le problème était recherché pour une solution. Il a même initié la montée de sorte que le mouvement indonésien enseignant.

Anies Baswedan n’est pas nouveau dans le monde de l’éducation indonésienne. On lui a déjà cru de servir de recteur de l’Université Paramadina en 2007. À cette époque, il a reçu le titre du plus jeune recteur. Parce qu’il a encore 38 ans.

Sa superstition dans le monde de l’éducation ne peut être considérée comme sous-estimée. Il a essayé d’initier une brève afin que tout le monde puisse accéder à l’éducation. Cette réalisation l’a amené à initier la présence d’une bourse complète à Paramadina. Paramadina Fellowship, son nom.

La bourse couvre non seulement le problème des coûts de l’éducation, mais aussi des coûts de vie. Cette condition permet aux étudiants de se concentrer sur l’apprentissage activ sans se souvenir de fonds. Tout parce que les frais en amont ont été supportés. Une autre utilisation initiée par Anies est le mouvement indonésien d’enseignement.

Le mouvement a été créé pour donner aux jeunes générations de jeunes qui viennent d’obtenir leurs études supérieures. Ils sont recrutés, formés et envoyés pour servir dans les coins de l’Indonésie pendant un an. La présence du programme n’est autre chose pour donner accès à l’éducation à de nombreuses personnes.

Il croit que si tous les jeunes indonésiens sont unis, une éducation de qualité peut y assister. En fait, il n’est pas nécessaire de dépenser coûteux. De plus, ce mouvement est devenu la réponse à la pénurie d’enseignants de qualité dans les écoles primaires, en particulier dans les régions reculées.

La série de réalisations ont amené Anies à être nommé ministre de l’Éducation et de la Culture (ministre de l’Éducation et de la Culture) le 27 octobre 2014. Il a commencé à chercher des idées pour présenter une éducation de qualité qui ne devrait pas être coûteuse.

« Pour égaliser l’accès à l’éducation, Anies a admis que l’existence d’écoles doit être facilement abordable, à la fois sur le plan local et financier. Actuellement, il est à la recherche de moyens de fournir une éducation de qualité de qualité dans chaque région. »

« L’école est abordable, mais l’emplacement n’est pas abordable, oui, cela ne signifie pas. Si l’école est abordable mais le coût est cher, c’est le même. Donc, l’accès à l’éducation de qualité doit être une priorité », a déclaré le site Web de Kompas.com, le 12 novembre 2014.

Les modèles d’éducation de qualité bon marché continuent d’être recherchés par Anies. Parce que maintenant, sa responsabilité ne se limite plus au mouvement indonésien d’apprendre. Il doit être en mesure de créer des formules d’éducation de qualité dans toute l’Indonésie.

Anies a également obtenu une image de la façon dont l’éducation de qualité n’a pas dû coûter cher lors de l’inauguration du village de mathématiques à Laladon, Bogor, Java occidental, le 11 avril 2015. Le village a eu un succès parce que de nombreuses personnes récemment diplômées ont été déployées pour développer l’éducation dans son village.

Anies a également attraité. Il veut que les villages s’occupent de l’éducation tels que Kampung Matematika s’améliorent en Indonésie. Il s’est soucié que cela peut être une réponse à une éducation de qualité ne devrait pas être coûteuse.

« Il y a des leçons importantes dans ce lieu. Tout d’abord, il s’avère de manière authentique que l’éducation fonctionne comme un mouvement. Nous voyons, beaucoup d’enfants l’apprennent sur les terres de la maison. Même dans ce village, les installations ne sont pas spécialement conçues pour des établissements éducatifs. »

« Quand une leçon devient amusante, elle n’est plus incriminante. C’est un vrai exemple d’éducation. J’ai demandé aux enseignants volontaires. Certains ont des diplômés qui peuvent réellement faire autre chose. Ensuite, j’ai demandé combien ils sont payés. Ils (les combattants) ont répondu, honnêtement monsieur. Je salue et je me sens un honneur de venir ici », a déclaré Anies, cité par Kompas.com le 11 avril 2015.