RDP avec le Forum des enseignants, la Chambre des représentants révèle que le facteur des enseignants honoraires ne peuvent pas devenir ASN

JAKARTA - Le membre de la Chambre des représentants de la Commission X Mujib Rohmat a déclaré qu’un certain nombre de raisons pour lesquelles les enseignants honorés n’étaient pas nommés enseignants au statut d’appareil civil d’État (ASN).

« Ninalalah (avère-vous) qui s’occupe de l’éducation si du point de vue de sa politique d’éducation est la Commission X, mais qui réglemente son fonctionnement est le ministère de l’Agence PANRB qui n’est pas le partenaire de la Commission X, et qui gère son argent est au ministère des Finances, qui réglemente plus techniquement le gouvernement local. Tout cela diffère de la commission », a déclaré Mujib lors de la réunion d’opinion publique (RDPU) de la Commission X de la Chambre des représentants avec un forum d’enseignants suivi en ligne à Jakarta, mardi 2 avril, cité par Antara.

Mujib a déclaré que cela a causé la possibilité que la Chambre des représentants ne soit pas en mesure d’appeler les parties prenantes concernées à tout moment pour discuter de questions concernant diverses questions de personnel d’enseignants honoraires.

Il s’engage à s’engager à fournir un soutien aux enseignants honoraires. L’engagement, a-t-il poursuivi, a été prouvé en encourageant les parties prenantes concernées à faciliter l’accès des enseignants honoraires afin d’être plus facilement nommés ASN.

« Nous avons déjà suggéré qu’il n’y avait pas besoin d’un autre test, si nécessaire seulement une administration. Dans le passé, c’était déjà bien, puis il a été donné à nouveau parce qu’il y a d’autres lois qui disent que l’ASN doit être testé, nous sommes toujours sur le point d’être testé à nouveau, bien testé, mais seulement la performance. Ensuite, jusqu’à ce qu’il y ait bimbel aussi, nous demandons qu’il y ait aussi les contenus que nous aimons », a-t-il déclaré.

« Le PPPK est vrai que vous avez? avez-vous en fait une éducation de l’État, n’est-ce pas? Pour le faire ému, finalement une connaissance privée. Le privé a finalement crié ici, demande également une opportunité. Ok, donner, le gouvernement aime l’opportunité. Une fois donné l’opportunité, il s’avère que dans le secteur privé, il est plus facile d’obtenir un certificat d’éducateur. Parce qu’il y a un certificat d’éducateur, l’affirmation (valuie ajoutée) de 100% dont le plus est accepté est (inscritur PPPK d’écoles) privé, n’est-ce pas? », a déclaré Mujib.

Pour cette raison, il espère que les problèmes liés au statut de personnel enseignant honoraire pourront trouver des points de vue pour améliorer la qualité de l’éducation en Indonésie.

Auparavant, le ministre de l’Utilisation de l’appareil d’État et de la Réforme bureaucratique (PANRB), Abdullah Azwar Anas, a déclaré que les non-ASN / honoraires et les conférenciers étaient préoccupés par l’acquisition du casn 2024.

« Il y a plusieurs points importants qui sont des points de pression. Tout d’abord, cette formation fait partie des efforts visant à renforcer les travailleurs non ASN / honoraires dans toutes les unités de travail du ministère de l’Éducation, en plus bien sûr des formations dans un large programme dans le monde de l’éducation qui est également répartis dans le gouvernement régional », a déclaré Anas.

Le ministère du PANRB a remis le permis de formation de 40 541 candidats ASN au sein du ministère de l’Éducation, de la Culture, de la Recherche et de la Technologie (Kemendikbudristek). Les formations se composent de 15 462 CPNS et 25 079 PPPK.