Les enfants reconnaissent les émotions de ce qu'ils entendent et non vues

JAKARTA - Une récente étude britannique a révélé que lorsque les enfants reconnaissent les émotions, ils prêtent plus attention à ce qui est entendu que ce qui est vu. Si les adultes observent plus les émotions, les enfants prêtent plus attention à ce qu’ils entendent dans une situation. Ainsi, même si les parents posent des visages courageux devant les enfants, mais les sons représentent la peur, il est très probable que les enfants capturent la peur des parents.

L’étude, publiée dans le Journal of Experimental Child Psychology, publiée dans la Family Very Well, vendredi 8 décembre, a examiné les réponses des adultes et des enfants au langage du corps émotionnel et aux voix émotionnelles. Les résultats des examens révèlent que parfois le langage corporel est conforme aux émotions de la voix, et parfois pas.

« Quand nous leur avons demandé d’ignorer ce qui leur est vu et de nous dire quelles émotions il y avait dans le son, tous les groupes d’âge peuvent le faire sans problèmes », a déclaré l’auteure de l’étude, Paddy Ross, PhD.

« Mais quand nous leur avons montré les mêmes stimulants. Mais cette fois, on leur a demandé d’ignorer ce qu’ils ont entendu et de nous dire les émotions qu’ils regardaient. Les adultes peuvent faire cela, mais les enfants ont du mal », a-t-il déclaré.

« (Les enfants) captent activement les émotions du son même si on leur a demandé de les ignorer. C’est une réponse naturelle des enfants », a déclaré Ross.

L’étude est soutenue par des recherches précédentes suggérant que les enfants ont une conscience auditive dominante. Mais cette étude est la première à se concentrer spécifiquement sur l’interprétation émotionnelle.

Lorsque les parents se sentent instables leurs émotions, ils tentent souvent de protéger l’enfant des émotions en « montrant un visage heureux ». Cette étude montre que le « visage heureux » s’avère moins efficace pour les enfants.

La psychologue clinique Julie Futrell, PhD, a déclaré que les parents qui essaient de cacher la tourmente émotionnelle auprès de leurs enfants ne seraient pas efficaces ni dommageables.

« Les enfants précoces ont une intuition forte », a-t-il déclaré.

« Ils « ressentent souvent » les émotions, et ils deviendront souvent bouleversés lorsque ce qu’ils ressentent n’est pas conforme à ce que leurs parents ont dit », a poursuivi futrell.

Il préfèrerait que les parents soient tenus de partager ce qu’ils ressentent, d’expliquer les raisons et de réfléchir à la façon de parler honnêtement sur les émotions avec leurs enfants. Lorsque les parents peuvent parler des émotions et des émotions, essayez également de discuter de comment les gérer.

Honnêtement sur les efforts des parents pour surmonter le stress ou partager ce qui est fait pour maintenir la colère. Cela peut montrer aux enfants que les parents sont des êtres humains, toujours croissent et cherchent à être meilleurs. Et cela aide également à développer le bien-être émotionnel et la résilience des enfants.

Exprimer les sentiments aux enfants peut rendre certains parents mal à l’aise parce qu’ils ne sont pas sûrs de trop d’informations données. Futrell offre aux parents quelques conseils d’âge pour partager leurs émotions avec leurs enfants.

Pour les petits enfants

Les enfants de 2 ans à la préadolescence ont une conscience croissante des émotions. Ils peuvent comprendre et apprendre à gérer les émotions si les adultes leur parlent de mots compréhensibles. Ce groupe d’âge ne nécessite pas tous les détails, mais le leur permettre de voir les émotions et d’expliquer les sentiments des parents peut les aider à apprendre.

Pour les adolescents

Pour les adolescents, les parents doivent être plus ouverts et honnêtes. De cette façon, l’enfant apprendra à comprendre et à se sentir apprécié en tant qu’enfant qui grandit. De plus, ils sont également plus conscients des choses qui se passent dans le monde qui les environnent. Malgré cela, il vaut mieux de ne pas accabler les enfants avec les problèmes parents, mais de les guider à gérer les émotions en donnant des modèles.

Il y a parfois des moments où les parents devraient protéger leurs enfants jusqu’à ce qu’ils aient l’occasion de discuter correctement de la situation. Ross explique que ce que l’enfant entend peut changer son atmosphère par rapport à ce qui se passe autour de lui à ce moment-là.

Il a suggéré, s’il y a une bagarre d’arguments entre les parents lorsque l’enfant est à la maison, préparez un téléphone portable avec de la musique ou un podcast positif qui est utile pour détourner l’attention des enfants immédiats.