أنشرها:

جاكرتا - يؤثر غياب الوصول إلى الإنترنت في المدارس بشكل كبير على قدرة المعلمين على قبول التكنولوجيا. خاصة في الظروف الوبائية الحالية حيث يضطر المعلمون إلى الخضوع للعمل من المنزل (wfh)

وقد كشف عن هذه الحقيقة خبراء التعليم من جامعة لامبونغ مانغكورات بانجارماسين، جنوب كاليمانتان، البروفيسور الدكتور ه أمين الدين براهاتاما باترا MPD.

وقال في بانجارماسين يوم الثلاثاء "في حين أن قبول هذه التكنولوجيا مهم جدا لأنه يرتبط ارتباطا وثيقا بالأداء العام للمعلمين، بالإضافة إلى عوامل أخرى مثل مناخ وثقافة المدرسة".

ووفقا للبروفيسور أمين، فإن أحد أهداف التعليم الحديث هو إعداد المتعلمين للعيش في العالم الرقمي.

"بالطبع ، وهذا يتطلب الاستخدام المناسب للتكنولوجيا ، حيث يعتمد استخدام التكنولوجيا إلى حد كبير على مقدار ما يحصل عليه المعلمون" ، وأوضح أستاذ التربية البيولوجية في الحزب الحر للأراضي المتحدة.

واستشهد البروفيسور أمين ببيانات من وزارة التربية والتعليم في عام 2020، وهناك 94 مدرسة عامة و38 مدرسة خاصة لديها بالفعل إمكانية الوصول إلى الإنترنت، في حين أن المدارس التي لا تتوفر لديها إمكانية الوصول إلى الإنترنت هي 43 مدرسة ثانوية عامة و23 مدرسة ثانوية خاصة.

ووفقا له، فإن المدارس التي لديها إمكانية الوصول إلى الإنترنت سوف يصل بسهولة إلى الإنترنت لدعم التعلم. في حين أن المدارس التي ليس لديها اتصال بالإنترنت لا يمكنها الوصول إلى دعم التعلم من الإنترنت، إلا باستخدام الوصول بشكل مستقل.

وذكر الأستاذ أمين أن جودة التعليم يجب أن تدعمها المرافق والبنية التحتية التي تصبح معيار المدرسة. في النهاية، فإنه يؤثر على قدرة المتعلمين في التعلم.

على سبيل المثال، مرافق مختبر الكمبيوتر، وفقا لمدارس أمين التي لديها بالفعل هذه المرافق، ثم طلابها يمكن أن تتعلم مباشرة أجهزة الكمبيوتر.

م الكمبيوتر. ولكن لا تزال هناك 6 مدارس ثانوية عامة و 18 مدرسة ثانوية خاصة لا يوجد بها مدارس ثانوية.

المدارس التي لا تملك هذه المرافق لا تعرف كيفية استخدام أجهزة الكمبيوتر إلا إذا كانت تأخذ دورات خارج المدرسة.

استنادا إلى بيانات من مكتب كالسيل التعليمي في عام 2020، هناك 131 مدرسة ثانوية عامة و43 مدرسة ثانوية خاصة لديها بالفعل مختبر


The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)