المتحدث باسم التطعيم COVID-19: إغلاق المدارس يخفض نظام جودة التعليم

الصورة عبر بين

جاكرتا - قالت المتحدثة باسم وزارة الصحة في مجال التطعيم COVID-19، سيتي ناديا تارميزي، استنادا إلى دراسة أجراها البنك الدولي، إن إغلاق المدارس في خضم وباء COVID-19 أدى إلى تدهور جودة أنظمة التعليم في العديد من بلدان العالم.

"تظهر الدراسات التي أجراها البنك الدولي مؤخرا تأثيرا أكبر على الطلاب إذا استمرت المدارس في إغلاق أبوابها، من بين أمور أخرى، على درجات برنامج التقييم الدولي للطلاب أو نظم الامتحانات التي بدأتها منظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي لتقييم نظم التعليم في 70 بلدا في جميع أنحاء العالم، مما يدل على انخفاض في نوعية نظم التعليم. وبالإضافة إلى ذلك، حصلت هذه الدراسة على نتائج التحصيل من سنوات من التعليم شهدت أيضا انخفاضا، "وقالت نادية نقلت عن أنتارا، الأربعاء 29 سبتمبر.

وبالإضافة إلى ذلك، تابعت نادية، أنه إذا استمرت المدرسة في تنفيذ التعلم عن بعد، فإن إمكانية ية البقاء في المستقبل ستكون أقل بكثير من الظروف الحالية.

وقالت نادية إنه مع تنفيذ التعليم وجها لوجه، يجب على المدارس التأكد من أنها أعدت بروتوكولات صحية بشكل جيد في البيئة المدرسية.

كما يجب على المدارس الحصول على إذن لفتح باب التعلم وجها لوجه، ويجب أن يتم التعلم وجها لوجه بإذن من والدي الطالب، مما يعني أنه يجب على الآباء أيضا المشاركة بنشاط في إعداد أطفالهم للتعلم وجها لوجه.

وقالت نادية "يجب حماية عودة الأطفال إلى المدرسة حتى لا يتعاقدوا مع COVID-19".

وبالإضافة إلى تنفيذ البروتوكولات الصحية السليمة، فإن التغطية العالية بالتطعيم لدى البالغين أو الأهداف الأخرى ستوفر الحماية للأطفال.

كما تجري الحكومة الإندونيسية عمليات مراقبة لتتمكن من تقييم تنفيذ التعلم وجها لوجه.

وستستخدم نتائج ذلك التقييم كأساس لمواصلة أو تأخير التعلم وجها لوجه. إنه جزء من يقظة الحكومة

ويتوقع من الرؤساء الإقليميين أن يدعموا تنفيذ استراتيجية موحدة للمراقبة من نوع COVID-19 لتقييم التعلم وجها لوجه.

وقالت نادية إن دور فرقة العمل المعنية بالتعامل مع ال COVID-19 في المنطقة يحتاج أيضا إلى تفعيل بما في ذلك لتنفيذ مراقبة المدرسة.

ووفقا له، ينبغي تنفيذ استراتيجيات المراقبة جنبا إلى جنب مع اختبار COVID-19 عالية للأشخاص الذين يعانون من أعراض وتتبع الاتصال الوثيق في بيئة وحدة التعليم.