التكنولوجيا تساعد في هيكلة الآليات في عالم التعليم خلال جائحة COVID-19

رسم توضيحي. (الصورة: الدكتور أنتارا)

جاكرتا - قال عضو لجنة مجلس النواب الأولى، رزقي صادق، إن وباء COVID-19 قد حد من المساحة المتاحة لعالم التعليم. وعلى الرغم من أن تكنولوجيا المعلومات تتطور في الواقع بسرعة كبيرة من ناحية أخرى.

وقال في مناقشة على الإنترنت بدأتها باكتي: "جميع التفاعلات الجسدية محدودة للغاية أيضا، على الرغم من أن المدارس ستبدأ في وقت لاحق من هذا العام الدراسي لبدء التجارب وجها لوجه، لكنها جميعا لا تزال تحت المراقبة وفي اختيار ضيق للغاية، لذلك لديها أيضا قيود". Kominfo مع موضوع "استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للتعليم والأعمال التجارية" ، ونقلت يوم الثلاثاء 15 يونيو.

وفقا له، وقد اتخذت التعلم عن بعد على الانترنت كثير من الناس على حين غرة. ليس فقط بين المعلمين والطلاب، ولكن أيضا الجهات الفاعلة في عالم التعليم، وأصحاب المدارس، والمعلمين، وصانعي المناهج الدراسية.

وبالإضافة إلى ذلك، فإن الآباء في وضع يسمح لهم أيضا بالصدمة من هذا الوضع ويتعين عليهم إجراء تعديلات. أعتقد أن هذه فرصة للجميع، ربما يكون من الضروري تنظيم منهج دراسي لم يعد يتعلق بكيفية تنفيذ عملية التدريس والتعلم حيث يجب على الطلاب الحفظ، ويجب على الطلاب أن يفهموا من خلال تدوين الملاحظات، وما إلى ذلك".

وقال إن الطلاب في بعض البلدان المتقدمة النمو يمنحون حرية اختيار المواد حسب مصالحهم ورغباتهم. لأن عملية التعليم والتعلم ليست فقط مسألة مشاكل نظرية، ولكن فهم ما يتم تعلمه، ويجري تدريبهم على فهم والتكيف مع مصالحهم من رياض الأطفال.

وقال "يطلب منهم توجيه مصالحهم ومواهبهم، وليس فرض نمو وتنمية كل طفل بشري، وهو ما لا يمكن إجباره من قبل الفصول الدراسية العادية".

وقدر رزقي أنه ينبغي تعليم الأطفال للاختلاط بالعالم الذي يتطور بسرعة كبيرة اليوم. ثم الاختلاط مع العالم الدولي ، والاختلاط مع العالم الذي ليس في مساحة واحدة معينة.

وقال "أعتقد أن هذا هو واجبنا المدرسي أيضا، لا سيما الحكومة والجهات الفاعلة في عالم التعليم.