أهمية التكنولوجيا لعالم التعليم اليوم

رسم توضيحي. (الصورة: الدكتور أنتارا)

جاكرتا - قدر عضو لجنة مجلس النواب رزقي صادق أنه لا يزال هناك حاليا العديد من المناطق النائية في إندونيسيا التي لا تتوفر فيها إمكانية الوصول إلى الإنترنت. ولهذا السبب، تحاول الحكومة اللحاق بالركب.

وقال في مناقشة على الإنترنت بدأتها باكتي: "يمكن اعتبار الوضع اليوم تحذيرا لنا جميعا، ويمكن استخدامه أيضا كتجلد لنكون ممتنين لمدى قدرتنا على الاستجابة لهذا الحادث الوبائي ومن ثم الارتقاء بأنفسنا إلى أوضاع إيجابية". Kominfo مع موضوع "استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للتعليم والأعمال التجارية"، ونقلت يوم السبت 12 يونيو.

وقال رزقي إن أدوات الاتصال الرقمية كانت تستخدم في البداية "التأتأة". وحتى في مجال التعليم، يضطر الطلاب والمعلمون إلى استخدام التكنولوجيا.

وقال "كيف يمكن للعلوم النظرية أن تدخل، بل أيضا العلوم الاجتماعية، لأن التعليم لا يتعلم فقط عن مشاكل العلوم النظرية، ولكن أيضا عن كيفية التفاعل مع الناس، وتكوين صداقات، ثم حل الصراعات بين الأصدقاء.

وأضاف أن التعليم حاليا لا يقتصر على التعليم الرسمي أو المدارس، فهناك العديد من المساحات الإلكترونية التي يمكن الوصول إليها لزيادة القدرة الذاتية. يمكن إجراء البحوث فقط من خلال الأدوات.

وقال "يمكنك القيام بأعمال تجارية دون وجود متجر، دون الحاجة إلى وجود موظفين للتسويق، ودون الحاجة إلى الحصول على سلع إنتاجية، وربط المنتجين فقط مع المستهلكين والبحث عن طريقة وسطى لتكون قادرة على فتح متجر على الإنترنت".

ووفقا له، فإن استخدام التكنولوجيا المذكورة أعلاه يجعل أدوات الاتصال الرقمية ليست متغطرسة فحسب، بل إنه من الممكن نشر أخبار مزيفة أو محتوى سلبي، بل يفتح فرصا لتحسين القدرات في أي مجال.

"في تطورات اليوم، كم عدد المدارس التي لا تتعلم الإلكترونية فحسب، بل أيضا كيف أن المدارس لم تعد بحاجة إلى أن تكون فصولا دراسية، ولكن بعد ذلك في العالم الرقمي لديها بالفعل إصدارات رقمية من الفصول الدراسية، لذلك هناك فصول دراسية يمكنها اختيار أعينها. ومهما كانت المواضيع، يمكن للأطفال اختيار من يحبونهم ولديهم أصدقاء لا يركزون اهتمامهم على نفس الأصدقاء، بل على أصدقاء يطابقون اهتماماتهم ومواهبهم".