جاكرتا - أصدرت وزارة التعليم الأساسي والثانوي رسميا المذكرة الإدارية رقم 18 لسنة 2026 بشأن القيود المفروضة على استخدام Gawai في وحدات التعليم التي دخلت حيز التنفيذ اعتبارا من العام الدراسي 2026/2027. ويهدف هذا الإجراء إلى بناء ثقافة رقمية صحية وآمنة ومسؤولة بين المتعلمين دون إزالة فوائد التكنولوجيا في عملية التعلم.
أكد وزير التعليم الأساسي والثانوي عبد المطلب أن القيود المفروضة على استخدام الأجهزة الإلكترونية لا تعني أن الحكومة تحظر على الطلاب استخدام الأجهزة الرقمية. ووفقا له ، لا يزال استخدام الأجهزة الإلكترونية مسموحا به طالما أنه يدعم أنشطة التعلم والتدريس ويجرى بحكمة.
"التقييد ليس حظرا، ولكن كيف يستخدمون التكنولوجيا الرقمية، وخاصة الأجهزة، بحكمة، وذكاء، وللأغراض التعليمية"، قال عبد المطلب، الاثنين 13 يوليو.
من خلال هذا التعميم ، تستهدف وزارة التعليم تحسين تركيز المتعلمين على التعلم ، وتعزيز التفاعل الاجتماعي في بيئة المدرسة ، ودعم الحركة للسبعة عادات الأطفال الإندونيسيين العظام ، وحماية الأطفال من الآثار السلبية لاستخدام التكنولوجيا الرقمية.
وفي تنفيذه، يتم منح مديري المدارس سلطة وضع قواعد لاستخدام الأجهزة المحمولة وفقا لخصائص واحتياجات كل وحدة تعليمية. ومع ذلك ، لا يزال استخدام الأجهزة المحمولة مسموحا به إذا كان ذلك ضروريا كجزء من عملية التعلم.
وقال عبد المطلب إن هذه السياسة هي خطوة وقائية لحماية المتعلمين من مختلف مخاطر استخدام التكنولوجيا بشكل مفرط ، بدءا من الإدمان الرقمي ، والتعرض للمحتوى السلبي ، والتنمر الإلكتروني (العنف الإلكتروني) ، إلى اضطرابات الصحة البدنية والعقلية.
ووفقا له ، فإن السياسة أصبحت أكثر أهمية بالنظر إلى أن متوسط الوقت الذي يقضيه الإندونيسيون على الإنترنت يصل إلى 7 ساعات و 32 دقيقة كل يوم. بدون مراقبة كافية ، فإن هذه المدة يمكن أن تسبب مشاكل مختلفة لتطور الطفل.
"إذا لم يستخدموا هذه التكنولوجيا لأغراض إيجابية ، فسوف تكون هناك مشاكل كثيرة تتعلق بالصحة العقلية والجسدية. نحن نتوقع التعاون بين المدارس والعائلات والمجتمع ومقدمي خدمات الإنترنت".
بالإضافة إلى تنظيم المتعلمين ، طلبت وزارة التعليم أيضا من المعلمين والموظفين التربويين أن يكونوا مثالا يحتذى به في استخدام التكنولوجيا الرقمية بحكمة أثناء وجودهم في بيئة المدرسة.
من ناحية أخرى ، يتم تشجيع الآباء على مراقبة استخدام الأجهزة المحمولة في المنزل من خلال تطبيق مبدأ 3S ، وهو وقت الشاشة عن طريق الحد من مدة استخدام الشاشة ، ومنطقة الشاشة عن طريق تحديد منطقة خالية من الأجهزة المحمولة في المنزل ، وكذلك استراحة الشاشة عن طريق توفير توقف دوري لاستخدام الأجهزة الرقمية.
وأكدت الوزارة أن تطبيق هذا المبدأ يجب أن يكون متوافقا مع عمر الطفل ومستوى تطوره حتى يظل استخدام التكنولوجيا داعما لعملية التعلم ونمو الطلاب الأمثل.
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)