جاكرتا - قال وزير التعليم والثقافة والبحوث والتكنولوجيا (مينديكبودريستيك) نديم أنور مكارم إن التعلم وجها لوجه في خضم وباء COVID-19 ليس هو نفسه الذي تواجهه المدارس وجها لوجه كما هو الحال في الحالات العادية.
"ما قاله السيد الرئيس يوم الاثنين (7/6) صحيح أن التعلم الذي نسعى إليه معا محدود وجها لوجه. مرة أخرى محدودة"، ونقلت عنه أنتارا، الأربعاء، 9 حزيران/يونيو.
في السابق، قدم الرئيس جوكو ويدودو أمثلة على الممارسات الجيدة في تنفيذ نظام PTM المحدود، حيث يمكن لوحدة التعليم ترتيب فصل دراسي واحد يشغل 25 في المائة فقط من إجمالي الطلاب، وأنشطة التدريس والتعلم ليست سوى ساعتين، وأسبوع واحد اجتماعين فقط.
"على سبيل المثال، كما نقل السيد الرئيس. فالمدارس التي كانت أو هي بصدد إجراء نظام إدارة التعليم محدودة مع مدة التعلم ولا يزال عدد الطلاب المختلفين مسموحا به طالما أنهم يتبعون البروتوكولات الصحية وأقل من الحد الأقصى الوارد في المرسوم المشترك للوزراء الأربعة بشأن المبادئ التوجيهية لتنفيذ التعلم خلال وباء COVID-19".
وأضاف ناديم أنه لم يكن هناك أي تغيير في SKB. SKB يصب القواعد القصوى. يمكن للمدارس تنفيذ PTM محدودة شيئا فشيئا.
وقد قام ما يصل إلى 30 في المائة من وحدات التعليم بفترة محدودة من التعليم وفقا لأوضاع وظروف كل منها. وقد بدأت بعض ptm محدودة في الأشهر القليلة الماضية ، وبعضها كان يفعل PTM محدودة منذ العام الماضي.
وأوضح قائلا: "بالإضافة إلى المعلمين وأولياء الأمور والطلاب الذين سمعت شكاواه مباشرة في التعلم عن بعد، أعرب السيد الرئيس أيضا عن قلقه".
وكان الرئيس قد قال في وقت سابق إن التعلم عن بعد يجعل من الصعب على الأطفال والآباء والمعلمين.
وقال ناديم " انه قال انه يجب ان تكون لدينا الشجاعة لتشجيع نظام الرعاية الصحية المحدود الذى رافق بالطبع تطبيق بروتوكولات صحية صارمة للغاية " .
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
