أنشرها:

جاكرتا - يعتمد تنفيذ الأمر الحكومي رقم 17 لعام 2025 بشأن إدارة تشغيل النظم الإلكترونية في حماية الأطفال (PP Tunas) اعتمادا كبيرا على التعاون القوي بين المدارس والأبوين في مواجهة تحديات العالم الرقمي.

وأكد الممارس التربوي الدكتور أوبدن سوميرو أودو أن التآزر بين الطرفين هو مفتاح فعالية حماية الأطفال من الآثار السلبية للتكنولوجيا.

"يجب أن يسير المدرسة والآباء معا. لا يمكن لأي طرف أن يتولى زمام المبادرة بالكامل. التعليم هو مسؤولية مشتركة" ، قال أوبدن.

وقال إنه يرى أن وجود PP Tunas خطوة استراتيجية من الحكومة وسط ارتفاع التعرض للأجهزة الرقمية لدى الأطفال. تشير البيانات إلى أن ما يقرب من نصف مستخدمي الإنترنت هم أطفال دون سن 18 عامًا ، مع استخدام مدة عالية بشكل كاف كل يوم.

وقال أوبدن، الذي هو أيضا مدير مدرسة توناس بيرتيفيي بوغور، إن هذه الحالة تشكل تحذيرا خطيرا لأن الأطفال تعرضوا الآن للعالم الرقمي منذ سن مبكرة، حتى قبل أن يكونوا مستعدين عاطفيا وفكريا.

وبدون الدعم المناسب ، يواصل أوبدن ، فإن الأطفال معرضون لخطر الإصابة بالاضطرابات التنموية ، سواء من الناحية المعرفية أو الاجتماعية أو العاطفية.

وفي تنفيذه، تلعب المدارس دورا في بناء محو الأمية الرقمية والانضباط والشخصية من خلال نظام التعلم. وفي الوقت نفسه ، يصبح الآباء طرفا رئيسيا في الإشراف على القيم الأخلاقية في الحياة اليومية وزراعتها.

وأكد أيضا على أهمية مبدأ استعداد الطفل قبل تقديم التكنولوجيا.

وقال: "التحول الرقمي ليس مجرد اتباع الاتجاه، ولكنه يضمن أن الأطفال مستعدون بيولوجيا وعاطفيا وفكريا".

كشكل ملموس من أشكال التعاون ، يشجع Obden على وجود برنامج منتظم لتعليم الوالدين. يعتبر هذا البرنامج ضروريا لمواءمة الفهم بين المدرسة والوالدين في مساعدة الأطفال في العصر الرقمي.

بالإضافة إلى ذلك ، أبرز دور المعلم الذي لم يعد فقط معلمًا ، بل هو أيضًا أمين محتوى رقمي. من المطلوب من المعلم أن يكون قادرا على اختيار مواد تعليمية تتناسب مع العمر ولها قيمة تعليمية.

"يجب أن تكون كل المواد الرقمية مصحوبة بالدعم الكامل وتدعم نمو الطفل" ، قال أوبدن أيضا كابرودي ماجستير التربية المسيحية STT LETS جاكرتا.

وأكد أن نجاح تنفيذ PP Tunas لا يعتمد فقط على اللوائح التنظيمية ، ولكن أيضا على المشاركة النشطة من جميع الأطراف ، بدءا من الحكومة والمدارس والأسر.

وقال أوبدن: "التعاون هو المفتاح لنمو أطفالنا ليصبحوا جيلًا يتميز بالسمات والحكمة في التعامل مع العالم الرقمي".


The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)