جاكرتا - لم تعد وظيفة العلاقات العامة في الجامعات مجرد وظيفة داعمة ، ولكنها أصبحت عنصرا استراتيجيا في بناء الثقة العامة في العصر الرقمي. استجابة لهذا التغيير ، تعاون جامعة بينوس مع وزارة التعليم العالي والعلوم والتكنولوجيا في جمهورية إندونيسيا لتقديم برنامج تنديك بيماكت - تعزيز الكفاءة والمهنية 2026 في مجال العلاقات العامة.
حضر البرنامج الذي نظم في الفترة من 7 إلى 9 أبريل 2026 في جامعة بينوس ، جاكرتا ، 51 من المدرسين من مختلف المؤسسات التعليمية العليا في إندونيسيا. هذه المبادرة هي استجابة للحاجة إلى تعزيز القدرات في مجال الاتصالات في ظل التطور السريع لوسائل الإعلام الرقمية ، وتغير سلوك المجتمع ، وزيادة توقعات أصحاب المصلحة تجاه المؤسسات التعليمية.
من خلال نهج التعلم الشامل، يجمع البرنامج بين ندوات ورش عمل مكثفة وممارسات مباشرة وتقييم أفضل الممارسات في الصناعة. يتم تزويد المشاركين ليس فقط بفهم مفهومي، ولكن أيضا بمهارات استراتيجية في الاتصالات العامة، والعلاقات الإعلامية، والتخطيط للاتصالات، والقصص، وإدارة القضايا ذات الصلة بالتحديات الحالية.
جاكرتا - قال نائب رئيس التطوير الأكاديمي في جامعة بنوس، البروفيسور الدكتور إنجكوس أكمد كونكورو، S.E.، M.M.، إن دور المدرسين هو مفتاح بناء نظام بيئي للتعليم العالي له تأثير.
"تعزيز التعليم العالي لا يعتمد فقط على الجوانب الأكاديمية ، ولكن أيضا على الدور الاستراتيجي للمعلمين كمحرك للنظام البيئي التعليمي. في العصر الرقمي ، لم تعد الاتصالات وظيفة داعمة ، بل عنصرا رئيسيا في بناء الثقة العامة وضمان أن المؤسسات لا تزال ذات صلة وتؤثر على المجتمع" ، قال ، الثلاثاء ، 7 أبريل.
باعتبارها الجامعة الخاصة الوحيدة التي يثق بها في تنظيم هذا البرنامج ، تقدم جامعة بينوس نهجا للتعلم قائما على الممارسة الصناعية كجزء من مساهمتها الحقيقية في تعزيز النظام البيئي للتعليم العالي ذي الصلة والتكيف والتأثير في إندونيسيا.
وقال وزير التعليم العالي والعلوم والتكنولوجيا في جمهورية إندونيسيا، براين يولياتورو، س. ت.، م. إنج، د. د.، إن حكومته تريد التأكد من أن التعليم العالي في إندونيسيا ليس جيدا فقط إداريا، ولكنه يقدم بالفعل تأثيرًا حقيقيًا على البيئة المحيطة والمجتمع وإندونيسيا.
"لبلوغ ذلك ، نحن بحاجة إلى نظام قوي وخدمات سريعة ومرنة ، وكذلك الموارد البشرية المهنية والمتحمسة للتعلم المستمر. من خلال هذه الورشة ، آمل ألا يكون مجرد نقل المعرفة ، ولكن أيضا ممارسات جيدة يمكن تنفيذها مباشرة في المؤسسات المعنية. آمل أن يتم تشكيل شبكة تعاون قوية بين المدرسين ، حتى نتمكن من التعلم من بعضنا البعض وتعزيز بعضنا البعض".
وبالتزامن مع ذلك، تم تصميم برنامج Tendik Berdampak 2026 للاستجابة للحاجة إلى الاتصالات الجامعية التي أصبحت أكثر ديناميكية في العصر الرقمي، من خلال نهج التعلم الذي ليس فقط مفاهيميا، ولكن أيضا تطبيقيا وذات الصلة بالممارسات الصناعية.
وقال رئيس برنامج Tendik Berdampak 2026 في جامعة BINUS ، هاريس سوهيندرا ، S.Kom. ، M.M. ، إن البرنامج مصمم لتشجيع التعاون عبر الأدوار في النظام البيئي للتعليم العالي من خلال التعلم القائم على الممارسة الذي يتماشى مع احتياجات الاتصالات الحالية.
من خلال مشاركة الممارسين ودراسات الحالة الحقيقية ، لا يفهم المشاركون فقط المفاهيم ، ولكنهم قادرون أيضا على تنفيذها استراتيجيا في مؤسساتهم ، بحيث يتوقع أن يشجعوا ظهور ممارسات الاتصالات العامة الأكثر ملاءمة والاستدامة في مختلف المؤسسات التعليمية في إندونيسيا.
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
