جاكرتا - أكدت عضوة اللجنة الثامنة في مجلس النواب الإندونيسي أتاليا براتياتا، أن وفاة طفل يبلغ من العمر 10 سنوات في مقاطعة نغادا، في شرق نوسا تينغارا، جراء انتحار بسبب عدم قدرته على شراء أدوات مكتبية، تذكير خطير بأن مشكلة الفقر والقيود المفروضة على الوصول إلى التعليم لا تزال تترك آثارا اجتماعية خطيرة للغاية، خاصة بالنسبة للأطفال. كما شجع على تعزيز المدارس الشعبية كشبكة أمان تعليمية للأطفال من الأسر الفقيرة.
"يجب أن تكون هذه الحادثة انعكاسا مشتركا بأن الفقر لا يؤثر فقط على الجانب الاقتصادي ، ولكن أيضا على الحالة النفسية للطفل والعلاقات داخل الأسرة" ، قال أتاليا للصحفيين ، الخميس ، 5 فبراير.
كما ذكرت، تم العثور على طفل في الصف الرابع من المدرسة الابتدائية يبلغ من العمر 10 سنوات مع حرف YBR، في منطقة جيربوو، Kab. Ngada، شرق نوسا تينغارا، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مقعده، مق
ووفقا لأتاليا، لا ينبغي فهم القضية جزئيا كمسألة عائلية فحسب، بل كصورة للضعف الاجتماعي الذي لا يزال يعاني منه بعض المجتمعات، وخاصة في المناطق ذات معدلات الفقر والخدمات الأساسية المحدودة العالية.
وأضاف أتاليا أنه بناء على بيانات الوكالة المركزية للإحصاء (BPS) في أوائل عام 2025، لا يزال معدل الفقر في NTT في حدود 18.6 في المائة، وهو أعلى بكثير من المعدل الوطني البالغ 8.47 في المائة. يهيمن معدل الفقر في NTT في المناطق الريفية على 23.02 في المائة، مقارنة بالفقر في المناطق الحضرية التي تصل إلى 8.11 في المائة.
من ناحية أخرى ، أعرب المشرع من حزب Golkar عن غرب جاوة عن تقديره للخطوة التي اتخذتها الحكومة من خلال برنامج المدارس الشعبية (SR) الذي أطلقته وزارة الشؤون الاجتماعية كجهود للدولة لفتح فرص التعليم أمام الأطفال من الأسر الفقيرة والفقيرة للغاية. يأمل أن يكون هذا البرنامج شبكة أمان اجتماعية في مجال التعليم ، حتى لا يكون هناك أطفال يعانون من صعوبات في التعلم بسبب القيود الاقتصادية فقط.
"المدارس الشعبية هي محاولة حكومية استراتيجية للغاية. ومع ذلك ، فإن نجاح هذا البرنامج يعتمد بشكل كبير على دقة الأهداف وجودة الدعم ، وكذلك التكامل مع خدمات الحماية الاجتماعية الأخرى" ، أوضح أتاليا.
بالإضافة إلى ذلك ، تعتقد أتاليا أيضا أنه من الضروري وجود تعاون متعدد الأطراف وتآزر بين القطاعات بين وزارة التربية والتعليم والثقافة والرياضة، ووزارة الشؤون الاجتماعية، ووزارة الشؤون الاجتماعية والعمل، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية، ووزارة العمل والتنمية الاجتماعية،
"يجب أن تكون الدولة حاضرة ليس فقط من خلال بناء المدارس المادية ، ولكن أيضا من خلال الحساسية الاجتماعية والمساعدة والمحسوبية الحقيقية للأطفال من العائلات غير القادرة. التعليم حق أساسي ، وليس عبئا" ، قال أتاليا.
لذلك ، وفقا لأتاليا ، يجب أن تكون برامج المدارس الشعبية (SR) أكثر انتقائية في اختيار المواقع ، ليس فقط في المناطق الحضرية ولكن أيضا في المناطق الريفية. السبب ، كما قال ، هو أن الفقر يحدث في القرى أكثر مما يحدث في المدن.
وقال: "إن اختيار مواقع المدارس الشعبية (SR) ، التي كانت في الماضي أكثر في المدن ، تجعل المدارس الشعبية بعيدة عن متناول الأطفال الفقراء الذين يعيشون في الغالب في المناطق الريفية ويشعرون وكأنه يتم إهمال الأطفال من البيئة عندما يتعين عليهم الذهاب إلى المدارس الشعبية الموجودة في المناطق الحضرية".
مع اختيار مواقع أكثر انتقائية للمدرسة الشعبية ، تأمل أتاليا في أن يكون هذا البرنامج صحيحا حقا ، أي الوصول إلى الفقراء والمعدمين.
وأضاف: "ستواصل اللجنة الثامنة التابعة للبرلمان الإندونيسي مراقبة سياسة الحماية الاجتماعية والتعليم الشامل بحيث يمكن لكل طفل إندونيسي، دون استثناء، أن ينمو ويتعلم وتحقيق مستقبل أفضل".
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
