أنشرها:

جاكرتا - قال وزير التعليم الأساسي والمتوسط (Mendikdasmen) عبد المعطي إن حالة الانفجار في SMAN 72 Jakarta هي إنذار مهم لوزارة التعليم لتعزيز نظام الأمن والتدريب في المدارس.

وقال في جاكرتا، الأحد 9 نوفمبر/تشرين الثاني: "هذه التجربة هي إنذار لنا في الوزارة بتعزيز الأشياء الثلاثة التي حاولنا قبل هذا الحادث إجراء تغييرات".

وأوضح معطي أن الخطوة الأولى التي اتخذها حزبه هي صياغة لائحة وزارية بشأن المدارس الآمنة. وستنظم هذه القاعدة بيئة تعليمية خالية من العنف وتضمن الأمن البدني والنفسي للطلاب.

وأوضح: "نريد خلق جو آمن للتعلم من جميع أشكال العنف والأعمال المحفوفة بالمخاطر كما هو الحال الآن".

وأضاف موتي أن وزارة التعليم والثقافة تغير نموذج التعليم نحو نهج أكثر إنسانية وشاملة وتشاركية. ويتمثل أحد جهودها في توظيف سفراء لمكافحة العنف سيتم تدريبهم خصيصا للمساعدة في إنشاء مدارس آمنة.

الخطوة الثانية هي تعزيز دور معلمي التوجيه الإرشادي (BK). ووفقا لموتي، فإن جميع المعلمين، سواء معلمي BK أو غير معلمي BK، يتحملون مسؤولية مساعدة الطلاب. وقال: "هذا لا يزيد من العبء على المعلمين لأن واحدة من المهام الرئيسية للمعلمين هي التوجيه".

وأوضح معطي أنه سيتم تحويل ساعات تدريس المعلمين إلى ساعات توجيه. يعمل المعلمون أيضا كحلقة وصل بين المدرسة والوالدين ، ويساعدون في حل المشاكل النفسية والروحية والاجتماعية للطلاب.

وسلط المعطي الضوء على أن العديد من حالات البلطجة في المدارس نجمت عن سوء التواصل بين المدرسة والأسرة، وقال: "إذا كان من الممكن إصلاح هذا التواصل، نأمل أن يتم تقليل حالات البلطجة إلى الحد الأدنى".

واعترف بأن حالات العنف والتنمر في المدارس لا تزال مرتفعة جدا، سواء الجناة أو الضحايا من بين الطلاب، وقال موتي: "هذا ما نتعامل معه بنهج أكثر إنسانية وشاملة وتشاركية".


The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)