أنشرها:

جاكرتا - قال وزير التعليم والثقافة والبحوث والتكنولوجيا (مينديكبودريستيك) ناديم أنور مكارم إن الوباء يدفع المعلمين إلى الخروج من منطقة راحتهم.

"لقد أجبر المعلمون على الخروج من مناطق راحتهم حتى الآن وتعلم منصات جديدة ، وفهم قوة هذه المنصة الجديدة توفر التعلم" ، وقال وزير التعليم والتكنولوجيا في ندوة الويبينار الدولية من قبل 7 SEAMEO مراكز اندونيسيا ، في جاكرتا ، كما ذكرت أنتارا ، الثلاثاء 4 مايو.

وأضاف أن الوباء جعل الآباء يشاركون أيضا في تعليم الأطفال.

"حتى الآن، لم نر أي والدين يفتحان الكتاب المدرسي ويفهمان المنهج الدراسي. أعتقد أن هذا شيء إيجابي للغاية إلى جانب مستوى الإجهاد الناجم عن هذا التعلم عن بعد".

وقال إن استخدام التكنولوجيا بين المعلمين وأولياء الأمور والطلاب أمر لم يسبق له مثيل من قبل.

وقال " ان التعاون الثلاثي سيخلق فرصا جديدة اخرى لزيادة المشاركة فى التعلم " .

وفي الوقت الراهن، وفقا لنديم، يجب أن تكون إندونيسيا قادرة على إزالة الثغرات التكنولوجية في جميع أنحاء البلاد وتوفير الوصول العادل إلى الإنترنت من أجل تطوير عالم التعليم في إندونيسيا.

"وأهم شيء لتحسين نتائج التعلم هو التكنولوجيا للمعلمين"، قال ناديم.

ووفقا له، فإن التكنولوجيا للمعلمين يمكن أن تقلل من وقت المعلمين في المهام اليدوية والتركيز على وقت التفكير والتعاون مع المعلمين الآخرين لخلق تعلم أكثر فعالية.

"سيكون للتكنولوجيا للمعلمين تأثير كبير على جودة التعليم في المستقبل. كما يمكن للتكنولوجيا للمعلمين إنشاء مهام خاصة لكل طالب".


The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)