اليوم الوطني للتعليم 2 مايو، وزير التعليم والثقافة نديم مكارم: حدث لإعادة تفكير كي هاجر ديواتارا إلى الحياة

وزير التعليم والثقافة. نديم مكارم. (الصورة: الدكتور أنتارا)

جاكرتا - قال وزير التعليم والثقافة والبحوث والتكنولوجيا، نديم أنور مكارم، إن زخم اليوم الوطني للتعليم هو حدث لإحياء أفكار كي هاجر ديواتارا.

وقال نديم في كلمته في الاحتفال بيوم التعليم الوطني، الذي نقلته أنتارا، الأحد، 2 أيار/مايو، "ابتداء من اليوم، يجب أن نلهم فكر والد التعليم الإندونيسي وأن نحييه حتى يمكن بسرعة خلق تعليم جيد لجميع الشعب الإندونيسي، وتحقيق حرية التعلم الحقيقية".

وأضاف نديم مكارم، الذي ارتدى في حفل إحياء ذكرى يوم التعليم الوطني لعام 2021 ملابس روت إن تي تي التقليدية (غرب نوسا تينغارا)، أنه مر وقت طويل جدا حتى يعتقد كي هاجر ديواتارا أنه لا يمكن استخدامه بالكامل.

يجب أن يؤدي التعليم في إندونيسيا إلى ولادة السعادة الداخلية وكذلك سلامة الحياة. ويجب أن يحرر جوهر التعليم الأساسي حياة الإنسان.

"هذه هي اللحظة المناسبة لنا للتفكير في ما تم إنجازه بشكل جيد وما يجب تحسينه. وتعني الورقة الجديدة للتعليم الإندونيسي التحول. التحول الذي لا يزال يعتمد على تاريخ الأمة، وكذلك الشجاعة لخلق تاريخ جديد مجيد"، كما أوضح.

وأضاف أنه يريد أن يصبح الأطفال الإندونيسيون طلابا يلتزمون بفلسفة بانكاسيلا، والطلاب الأحرار طوال حياتهم، والطلاب الذين يمكنهم مواجهة المستقبل بثقة.

ولذلك، تواصل وزارة التعليم والثقافة باستمرار تحويل التعليم من خلال مختلف الإنجازات المتعلقة بحرية التعلم. وتبذل أربع جهود للتحسين باستمرار مع مختلف عناصر المجتمع.

وتشمل هذه التحسينات إدخال تحسينات على البنية التحتية والتكنولوجيا، وتحسين السياسات والإجراءات والتمويل، فضلا عن منح المزيد من الاستقلالية للوحدات التعليمية.

ثم تحسين القيادة والمجتمع والثقافة، فضلا عن تحسين المناهج الدراسية، والتربوية، والتقييم.

وقال "منذ أن توليت منصبي حتى الآن، بما في ذلك خلال الجائحة، تم إطلاق عشر حلقات من ميرديكا بيلاجار وسيكون هناك العديد من الاختراقات التي سنقوم بها في ميرديكا بيلاجار".

وقد تم إجراء هذا التحول الهادف بحيث يمكن تحويل كل ما جعل هذه الأمة تعمل فقط في مكانها إلى قفزات من التقدم.

وقال "من أعماق قلبي، عائلة الوزارة الممتدة وأود أن أشكركم بغزارة".

وتابع قائلا: "يمكن أن تستهدف اختراقات Merdeka Belajar (تعلم الحرية) المجتمع بأكمله، من المعلمين والطلاب من التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة إلى التعليم العالي، والآباء، وممثلي الناس، والحكومات المحلية، والمنظمات المجتمعية، إلى عالم الأعمال والعالم الصناعي، من سابانغ إلى ميراوك، وميانغاس إلى جزيرة روت".

وتابع قائلا إن أزمة الجائحة هي مجال للتفاؤل ينتظر حصاده. والأزمة فرصة لجني التقدم. وفي الوقت الراهن، نفذ البعض التعلم المباشر المحدود، ويستعد البعض الآخر.

ناديم متحمسة جدا، إذ ترى أن الناس يدركون أنه يجب عليهم الاستمرار في المضي قدما وتحريك قفزات مختلفة من التقدم دون تردد، بالطبع من خلال إعطاء الأولوية للسلامة والصحة.

"علينا أن نفهم أن الوباء ليس التحدي الوحيد الذي نواجهه. وفي المستقبل، لا تزال هناك سلسلة من التحديات التي سنخوضها معا ويجب أن نمر بها. دعونا نتخطى كل التحديات مع الابتكار والحلول".

"دعونا نخلق تاريخا مجيدا لا يمكن إنكاره من قبل العالم. وسيتم تحقيق حرية التعلم بسرعة أكبر. Silih asah، silih asuh، دان سيليه asih (أذكر بعضنا البعض، والحب بعضها البعض، وتوجيه بعضهم البعض / في Sundanese)، من أجل هدف واحد، وهي الموارد البشرية المتفوقة، وإندونيسيا تتقدم"، وأضاف ناديم.

ويحمل الاحتفال بيوم التعليم الوطني لعام 2021 شعار "التحرك في وقت واحد، وتحقيق حرية التعلم".