أنشرها:

بوجور - نقص المعلمين في مدينة بوغور أمر مقلق بشكل متزايد. وقد سلط هذا الضوء بشكل حاد في اجتماع عمل اللجنة الرابعة لمدينة بوغور DPRD مع مكتب التعليم (Disdik) الأسبوع الماضي.

ووصف عضو اللجنة الرابعة، إنداه بوروانتي، هذا الوضع بأنه أزمة خطيرة تهدد نوعية التعليم، خاصة على المستوى الأساسي.

استنادا إلى بيانات من تقرير شهادة المساءلة (LKPJ) لعمدة بوغور في عام 2024 ، هناك حاجة حاليا إلى حوالي 1200 معلم إضافي - بزيادة عن التقدير السابق البالغ 800 شخص. التفاصيل، هناك حاجة إلى 900 معلم للمرحلة الابتدائية و 300 معلم للمرحلة الإعدادية.

"هذه ليست مجرد أرقام ، ولكن حالة طوارئ. ولا يمكن التغلب عليها إلا من خلال الحلول المؤقتة مثل دمج المدارس، أو معلم واحد يعلم فصلين، أو التناوب بين المدارس".

وطلب من مكتب التعليم عدم الاحتماء باستمرار وراء الأسباب المفروضة على القيود التنظيمية من الحكومة المركزية. ووفقا له ، تحتاج حكومة مدينة بوغور إلى اتخاذ خطوات حقيقية وإبداعية ومبتكرة على الفور.

"نطلب اختراقا. يجب أن تكون هناك خطوات ملموسة قبل بدء العام الدراسي الجديد 2025/2026 "، قال سياسي PKS.

كما سلط إنداه الضوء على التأثير الخطير لعبء العمل المفرط على المعلمين. وبالإضافة إلى الحد من نوعية التعلم، يخشى أن يؤثر ذلك على الصحة البدنية والعقلية للمعلمين.

"إذا استمر السماح بذلك ، فقد تكون هذه قنبلة وقت. يمكن أن تتوقف روح حرية التعلم لمجرد عدم تلبية احتياجات المعلم الأساسية".

واللجنة الرابعة التابعة لمدينة بوغور التابعة ل Dprd ملتزمة بمواصلة الإشراف على حل هذه المشكلة. وهم يشجعون الحكومة على فتح تشكيل ضخم ل CPNS أو PPPK ، وكذلك استكشاف خطط السياسة الأخرى التي تتوافق مع أحكام القانون المعمول به.


The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)